Page semi-protected

การล่วงละเมิดทางเพศเด็ก

จาก Wikipedia สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา

เด็กล่วงละเมิดทางเพศที่เรียกว่าทำร้ายเด็กเป็นรูปแบบของการล่วงละเมิดเด็กที่เป็นผู้ใหญ่หรือใช้วัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าเด็กสำหรับการกระตุ้นทางเพศ [1] [2]รูปแบบของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก ได้แก่ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศกับเด็ก (ไม่ว่าจะโดยการถามหรือกดดันหรือด้วยวิธีการอื่น ๆ ) การเปิดเผยที่ไม่เหมาะสม (อวัยวะเพศหัวนมผู้หญิง ฯลฯ ) การดูแลเด็กและเด็กแสวงหาประโยชน์ทางเพศ , [3] [4] [5]รวมถึงการใช้เด็กในการผลิต สื่อลามกอนาจารเด็ก [1] [6] [7]

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจเกิดขึ้นได้ในหลายสภาพแวดล้อมเช่นที่บ้านโรงเรียนหรือที่ทำงาน (ในสถานที่ที่มีการใช้แรงงานเด็กเป็นประจำ) การแต่งงานกับเด็กเป็นหนึ่งในรูปแบบหลักของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กยูนิเซฟระบุว่าการแต่งงานของเด็ก "อาจแสดงถึงรูปแบบการล่วงละเมิดทางเพศและการแสวงหาประโยชน์จากเด็กผู้หญิงที่แพร่หลายมากที่สุด" [8]ผลของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจรวมถึงภาวะซึมเศร้า , [9] โรคเครียดหลังบาดแผล , [10] ความวิตกกังวล , [11] โรคเครียดหลังบาดแผลที่ซับซ้อน , [12]แนวโน้มที่จะตกเป็นเหยื่อต่อไปในวัยผู้ใหญ่[13]และการบาดเจ็บทางร่างกายของเด็กรวมถึงปัญหาอื่น ๆ[14]การล่วงละเมิดทางเพศโดยสมาชิกในครอบครัวเป็นรูปแบบของการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องและได้ผลในการที่รุนแรงมากขึ้นและระยะยาวบาดเจ็บทางด้านจิตใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องผู้ปกครอง [15]

ความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กทั่วโลกอยู่ที่ประมาณ 19.7% สำหรับผู้หญิงและ 7.9% สำหรับผู้ชาย[16]ผู้กระทำผิดเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศส่วนใหญ่คุ้นเคยกับเหยื่อของพวกเขา ประมาณ 30% เป็นญาติของเด็กส่วนใหญ่มักเป็นพี่น้องพ่อลุงหรือลูกพี่ลูกน้อง[17]ประมาณ 60% เป็นคนรู้จักอื่น ๆ เช่น "เพื่อน" ของครอบครัวพี่เลี้ยงเด็กหรือเพื่อนบ้าน คนแปลกหน้าเป็นผู้กระทำความผิดในคดีล่วงละเมิดทางเพศเด็กประมาณ 10% [18]การล่วงละเมิดทางเพศเด็กส่วนใหญ่กระทำโดยผู้ชาย; การศึกษาเกี่ยวกับการทำร้ายร่างกายเด็กผู้หญิงแสดงให้เห็นว่าผู้หญิงกระทำผิด 14% ถึง 40% ของความผิดที่รายงานต่อเด็กผู้ชายและ 6% ของความผิดที่รายงานต่อเด็กผู้หญิง[18] [19] [20]

คำเฒ่าหัวงูถูกนำไปใช้กันทั่วไปกราดให้กับทุกคนที่ละเมิดทางเพศเด็ก[21]แต่เด็กที่กระทำผิดทางเพศไม่ได้ pedophiles จนกว่าพวกเขาจะมีความสนใจทางเพศที่แข็งแกร่งในทรีส์เด็ก[22] [23]ภายใต้กฎหมายการล่วงละเมิดทางเพศเด็กมักใช้เป็นคำที่อธิบายถึงความผิดทางอาญาและทางแพ่งที่ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศกับผู้เยาว์หรือหาประโยชน์จากผู้เยาว์เพื่อความพึงพอใจทางเพศ[7] [24]สมาคมจิตวิทยาอเมริกันระบุว่า "เด็กไม่สามารถยินยอมให้มีกิจกรรมทางเพศร่วมกับผู้ใหญ่ได้" และประณามการกระทำดังกล่าวของผู้ใหญ่: "ผู้ใหญ่ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศกับเด็กกำลังกระทำผิดกฎหมายและผิดศีลธรรมซึ่งไม่ถือเป็นพฤติกรรมปกติหรือเป็นพฤติกรรมที่สังคมยอมรับได้ .” [25]

ผลกระทบ

ทางจิตวิทยา

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจส่งผลให้เกิดอันตรายทั้งในระยะสั้นและระยะยาวรวมถึงโรคจิตในชีวิตในภายหลัง[14] [26]ตัวชี้วัดและผลกระทบรวมถึงภาวะซึมเศร้า , [9] [27] [28] ความวิตกกังวล , [11] การกินผิดปกติ , [29]ยากจนภาคภูมิใจในตนเอง , [29] somatization , [28] การนอนหลับรบกวน , [30 ] [31]และทิฟและความผิดปกติของความวิตกกังวลรวมถึงความผิดปกติของบาดแผลความเครียด [10] [32]ในขณะที่เด็กอาจแสดงพฤติกรรมถดถอยเช่นการดูดนิ้วหัวแม่มือหรือการปัสสาวะรดที่นอนแต่ตัวบ่งชี้ที่ชัดเจนที่สุดของการล่วงละเมิดทางเพศคือการแสดงออกทางเพศและความรู้และความสนใจทางเพศที่ไม่เหมาะสม[33] [34] ผู้ประสบภัยอาจถอนตัวออกจากโรงเรียนและกิจกรรมทางสังคม[33]และจัดแสดงการเรียนรู้ต่างๆและปัญหาพฤติกรรมรวมถึงการทารุณกรรมสัตว์ , [35] [36] [37] [38] ขาดความสนใจ / ความผิดปกติสมาธิสั้น (ADHD) ดำเนินความผิดปกติและความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายตรงข้าม (ODD) [29] การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นและพฤติกรรมทางเพศที่เสี่ยงอาจปรากฏในวัยรุ่น [39]ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการล่วงละเมิดทางเพศเด็กรายงานเกือบสี่เท่าอุบัติการณ์ของการเกิดอันตรายต่อตนเองลือ [40]

การศึกษาที่ได้รับทุนจาก USA National Institute of Drug Abuseพบว่า "ในบรรดาผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่มากกว่า 1,400 คนการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กมีความสัมพันธ์กับความเป็นไปได้ที่เพิ่มขึ้นของการติดยาการติดสุราและความผิดปกติทางจิตเวชความสัมพันธ์จะแสดงเป็นอัตราส่วนราคา: ตัวอย่างเช่น ผู้หญิงที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศโดยไม่ได้ตั้งใจในวัยเด็กมีแนวโน้มที่จะต้องพึ่งพายาเสพติดมากกว่าผู้ใหญ่ถึง 2.83 เท่ามากกว่าผู้หญิงที่ไม่ได้ถูกทารุณกรรม " [41]

ผลกระทบเชิงลบในระยะยาวที่มีการบันทึกไว้เป็นอย่างดีเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าหรือตกเป็นเหยื่อเพิ่มเติมในวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่[13] [42]ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่ได้รับการพบกันระหว่างวัยเด็กล่วงละเมิดทางเพศและ psychopathologies ผู้ใหญ่ต่าง ๆ รวมทั้งการก่ออาชญากรรมและการฆ่าตัวตาย , [18] [43] [44] [45] [46] [47]นอกเหนือไปจากการติดเหล้าและยาเสพติด การละเมิด[41] [42] [48] เพศชายที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศเมื่อเป็นเด็กมักปรากฏในกระบวนการยุติธรรมทางอาญามากกว่าในสภาพสุขภาพจิตทางคลินิก[33] การศึกษาเปรียบเทียบผู้หญิงวัยกลางคนที่ถูกทารุณกรรมเป็นเด็กกับคู่ที่ไม่ถูกทารุณกรรมพบว่าค่าใช้จ่ายด้านการดูแลสุขภาพที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญสำหรับอดีต [28] [49] ผลกระทบระหว่างวัยได้รับการสังเกตโดยเด็ก ๆ ที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กแสดงปัญหาด้านพฤติกรรมปัญหาเพื่อนและปัญหาทางอารมณ์มากกว่าเพื่อน [50]

ยังไม่มีการระบุรูปแบบลักษณะเฉพาะของอาการ[51]และมีหลายสมมติฐานเกี่ยวกับสาเหตุของความสัมพันธ์เหล่านี้ [9] [52] [53]

การศึกษาพบว่า 51% ถึง 79% ของเด็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศมีอาการทางจิต [45] [54] [55] [56] [57]ความเสี่ยงต่อการเกิดอันตรายจะมากขึ้นหากผู้ทำร้ายเป็นญาติหากการล่วงละเมิดเกี่ยวข้องกับการมีเพศสัมพันธ์หรือพยายามมีเพศสัมพันธ์หรือหากมีการข่มขู่หรือใช้กำลัง [58]ระดับความเสียหายอาจได้รับผลกระทบจากปัจจัยต่างๆเช่นการเจาะระยะเวลาและความถี่ของการละเมิดและการใช้กำลัง [14] [26] [59] [60]ความอัปยศทางสังคมของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจทำให้เกิดความเสียหายทางจิตใจต่อเด็ก[60] [61]และผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์มีโอกาสน้อยสำหรับเด็กที่ถูกทารุณกรรมที่มีสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่เอื้ออาทร [62][63]

ภาวะป่วยทางจิตจากเหตุการณ์รุนแรง

การทารุณกรรมเด็กรวมถึงการล่วงละเมิดทางเพศโดยเฉพาะอย่างยิ่งการล่วงละเมิดเรื้อรังที่เริ่มตั้งแต่อายุยังน้อยพบว่าเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของอาการที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใดในระดับสูงซึ่งรวมถึงความจำเสื่อมจากความทรงจำที่ถูกล่วงละเมิด [64] เมื่อเกิดการล่วงละเมิดทางเพศอย่างรุนแรง (การเจาะผู้กระทำผิดหลายคนซึ่งกินเวลานานกว่าหนึ่งปี) เกิดขึ้นอาการร้าวฉานก็ยิ่งโดดเด่นมากขึ้น [65]การวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้แสดงให้เห็นว่าผู้หญิงที่มีความเสี่ยงสูงต่อการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก (CSA) มีอาการ PTSD ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานทางสังคมที่ไม่ดีซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการศึกษาวิจัยก่อนหน้านี้ [66]ความรู้สึกของการถูก“ ตัดขาด” จากคนรอบข้างและ“ ความมึนงงทางอารมณ์” เป็นผลมาจาก CSA และขัดขวางการทำงานทางสังคมที่เหมาะสมอย่างมาก นอกจากนี้พล็อตยังเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่สูงขึ้นของการใช้สารเสพติดอันเป็นผลมาจาก "สมมติฐานการใช้ยาด้วยตนเอง" และ "สมมติฐานที่มีความเสี่ยงสูงและอ่อนแอ" [67]การบำบัดด้วยการสัมผัสสารเป็นเวลานานพบว่าช่วยลด PTSD และอาการซึมเศร้าได้ ในเมทาโดนเพศหญิงโดยใช้ผู้รอดชีวิตจาก CSA [67]

นอกเหนือจากความผิดปกติของอัตลักษณ์ที่ไม่เข้ากัน (DID) โรคเครียดหลังถูกทารุณกรรม (PTSD) และโรคเครียดหลังบาดแผลที่ซับซ้อน (C-PTSD) ผู้รอดชีวิตจากการล่วงละเมิดทางเพศในเด็กอาจมีความผิดปกติของบุคลิกภาพแนวชายแดน (BPD) และความผิดปกติของการรับประทานอาหารเช่นบูลิเมียเนอร์โวซา [68]

ปัจจัยการวิจัย

เนื่องจากการล่วงละเมิดทางเพศเด็กมักเกิดขึ้นควบคู่ไปกับตัวแปรอื่น ๆ ที่อาจสร้างความสับสนเช่นสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ไม่ดีและการทำร้ายร่างกาย[69]นักวิชาการบางคนให้เหตุผลว่าการควบคุมตัวแปรเหล่านั้นในการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญที่จะวัดผลกระทบของการล่วงละเมิดทางเพศ[26] [52] [70] [71]ในการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องในปี 1998 รัฐมาร์ตินและเฟลมมิง "สมมติฐานขั้นสูงในบทความนี้คือในกรณีส่วนใหญ่ความเสียหายพื้นฐานที่เกิดจากการล่วงละเมิดทางเพศเด็กเกิดจาก ความสามารถในการพัฒนาของเด็กในด้านความไว้วางใจความใกล้ชิดความเป็นส่วนตัวและเรื่องเพศและปัญหาสุขภาพจิตหลายอย่างในชีวิตวัยผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับประวัติการล่วงละเมิดทางเพศเด็กเป็นผลกระทบลำดับที่สอง " [72]การศึกษาอื่น ๆ พบว่าการล่วงละเมิดทางเพศเด็กกับผลลัพธ์ทางจิตใจที่ไม่พึงประสงค์ [11] [26] [52]

Kendler และคณะ (2000) พบว่าความสัมพันธ์ส่วนใหญ่ระหว่างการล่วงละเมิดทางเพศในเด็กและโรคจิตสำหรับผู้ใหญ่ในกลุ่มตัวอย่างไม่สามารถอธิบายได้ด้วยความไม่ลงรอยกันในครอบครัวเนื่องจากขนาดผลกระทบของความสัมพันธ์นี้ลดลงเพียงเล็กน้อยหลังจากที่พวกเขาควบคุมตัวแปรที่ทำให้เกิดความสับสนได้ การตรวจสอบกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็กของฝาแฝด CSA ที่ไม่ลงรอยกันยังสนับสนุนการเชื่อมโยงเชิงสาเหตุระหว่างการล่วงละเมิดทางเพศเด็กกับโรคจิตสำหรับผู้ใหญ่ ผู้ป่วยที่ได้รับ CSA มีความเสี่ยงต่อความผิดปกติทางจิตเวชสูงกว่าฝาแฝดที่ไม่ได้รับ CSA [52]

การวิเคราะห์อภิมานปี 1998 โดย Bruce Rind et al. สร้างความขัดแย้งโดยแนะนำว่าการล่วงละเมิดทางเพศเด็กไม่ได้ก่อให้เกิดอันตรายอย่างแพร่หลายเสมอไปเด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะได้รับอันตรายทางจิตใจมากกว่าเด็กผู้ชายซึ่งนักศึกษาวิทยาลัยบางคนรายงานว่าการเผชิญหน้าดังกล่าวเป็นประสบการณ์เชิงบวกและขอบเขตของความเสียหายทางจิตใจขึ้นอยู่กับว่าหรือไม่ เด็กอธิบายว่าการเผชิญหน้าครั้งนี้เป็น "ความยินยอม" [73]การศึกษาได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ถึงวิธีการและข้อสรุปที่มีข้อบกพร่อง [74] [75]รัฐสภาคองเกรสแห่งสหรัฐอเมริกาประณามการศึกษาเพื่อหาข้อสรุปและจัดหาวัสดุที่ใช้โดยองค์กรเกี่ยวกับเฒ่าหัวงูเพื่อพิสูจน์กิจกรรมของพวกเขา [76]

ทางกายภาพ

บาดเจ็บ

ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุและขนาดของเด็กและระดับของการบังคับใช้ล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจทำให้เกิดแผลภายในและมีเลือดออก ในกรณีที่รุนแรงอาจเกิดความเสียหายต่ออวัยวะภายในซึ่งในบางกรณีอาจทำให้เสียชีวิตได้ [77]

การติดเชื้อ

ล่วงละเมิดทางเพศเด็กอาจทำให้เกิดการติดเชื้อและโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ [78]เนื่องจากการขาดของเหลวในช่องคลอดอย่างเพียงพอโอกาสในการติดเชื้ออาจสูงขึ้นได้ขึ้นอยู่กับอายุและขนาดของเด็ก นอกจากนี้ยังมีรายงานช่องคลอดอักเสบ [78]

ความเสียหายทางระบบประสาท

การวิจัยพบว่าความเครียดที่กระทบกระเทือนจิตใจรวมถึงความเครียดที่เกิดจากการล่วงละเมิดทางเพศทำให้การทำงานและพัฒนาการของสมองเปลี่ยนแปลงไปอย่างเห็นได้ชัด[79] [80] งานวิจัยหลายชิ้นชี้ให้เห็นว่าการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอย่างรุนแรงอาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางสมอง Ito et al. (1998) พบ "ความไม่สมมาตรของซีกโลกกลับด้านและการทำงานร่วมกันของซีกซ้ายมากขึ้นในอาสาสมัครที่ถูกทารุณกรรม" [81] Teicher et al. (1993) พบว่ามีความเป็นไปได้ที่จะเกิด "อาการคล้ายโรคลมบ้าหมูแบบกลีบขมับ ictal ที่เพิ่มขึ้น" ในผู้ที่ถูกทารุณกรรม[82]แอนเดอร์สันและคณะ (2545) บันทึกเวลาผ่อนคลายตามขวางที่ผิดปกติในสมองน้อยของผู้ใหญ่ที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก[83]Teicher et al. (1993) พบว่าการล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่เกี่ยวข้องกับการลดcallosum คลังพื้นที่; การศึกษาต่างๆพบความสัมพันธ์ของปริมาณฮิปโปแคมปัสด้านซ้ายที่ลดลงกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก[84]และ Ito et al. (1993) พบว่ามีความผิดปกติทางไฟฟ้าและสรีรวิทยาเพิ่มขึ้นในเด็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ[85]

การศึกษาบางชิ้นระบุว่าการล่วงละเมิดทางเพศหรือทางร่างกายในเด็กสามารถนำไปสู่การกระตุ้นระบบลิมบิกที่ไม่ได้รับการพัฒนามากเกินไป[84] Teicher et al. (1993) [82]ใช้ "Limbic System Checklist-33" เพื่อวัดอาการคล้ายโรคลมบ้าหมู ictal temporal lobe ในผู้ใหญ่ 253 คน รายงานการล่วงละเมิดทางเพศเด็กมีความเกี่ยวข้องกับคะแนน LSCL-33 ที่เพิ่มขึ้น 49% ซึ่งสูงกว่าการทำร้ายร่างกายที่รายงานด้วยตนเองที่เพิ่มขึ้น 11% รายงานการล่วงละเมิดทั้งทางร่างกายและทางเพศมีความเกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้น 113% เหยื่อชายและหญิงได้รับผลกระทบในทำนองเดียวกัน[82] [86]

Navalta และคณะ (2549) พบว่าคะแนนการทดสอบความถนัดทางคณิตศาสตร์ที่รายงานด้วยตนเองของกลุ่มตัวอย่างผู้หญิงที่มีประวัติล่วงละเมิดทางเพศเด็กซ้ำ ๆ มีค่าต่ำกว่าคะแนน SAT ทางคณิตศาสตร์ที่รายงานด้วยตนเองของกลุ่มตัวอย่างที่ไม่ถูกทารุณกรรมอย่างมีนัยสำคัญ เนื่องจากคะแนน SAT ทางวาจาของอาสาสมัครที่ถูกทารุณกรรมอยู่ในระดับสูงพวกเขาจึงตั้งสมมติฐานว่าคะแนน SAT ทางคณิตศาสตร์ที่ต่ำอาจ "เกิดจากข้อบกพร่องในการบูรณาการซีกโลก" นอกจากนี้ยังพบว่ามีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างความบกพร่องของหน่วยความจำระยะสั้นสำหรับทุกหมวดหมู่ที่ทดสอบ (ทางวาจาภาพและทั่วโลก) และระยะเวลาของการละเมิด [87]

ร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง

Incest ระหว่างเด็กหรือวัยรุ่นและผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องเป็นที่รู้จักกันการละเมิดชู้สาวเด็ก , [88]และได้รับการระบุว่าเป็นรูปแบบที่แพร่หลายมากที่สุดของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่มีความจุอย่างมีนัยสำคัญอย่างมากที่จะเกิดความเสียหายคนหนุ่มสาว[15]นักวิจัยคนหนึ่งระบุว่ามากกว่า 70% ของผู้ทำทารุณกรรมเป็นสมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิดหรือเป็นคนที่ใกล้ชิดกับครอบครัวมาก[89]นักวิจัยอีกคนหนึ่งระบุว่าประมาณ 30% ของผู้กระทำผิดเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเกี่ยวข้องกับเหยื่อของพวกเขา 60% ของผู้กระทำผิดเป็นคนในครอบครัวเช่นเพื่อนบ้านพี่เลี้ยงเด็กหรือเพื่อนและ 10% ของผู้กระทำผิดในคดีล่วงละเมิดทางเพศเด็กคือ คนแปลกหน้า. [18]รุกทารุณกรรมทางเพศเด็กที่กระทำผิดที่เกี่ยวข้องกับเด็กทั้งโดยเลือดหรือการแต่งงานเป็นรูปแบบของการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องอธิบายว่าการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก intrafamilial [90]

รูปแบบการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องที่รายงานบ่อยที่สุดคือการร่วมประเวณีระหว่างพ่อ - ลูกสาวและพ่อเลี้ยง - ลูกสาวโดยรายงานที่เหลือส่วนใหญ่ประกอบด้วยแม่ / แม่เลี้ยง - ลูกสาว / ลูกชาย[91]การร่วมประเวณีระหว่างพ่อ - ลูกชายมีรายงานน้อยลง อย่างไรก็ตามไม่ทราบว่าความชุกที่แท้จริงน้อยกว่าหรือมีการรายงานน้อยกว่าโดยอัตรากำไรขั้นต้นที่มากขึ้น[92] [93] [94] [95]ในทำนองเดียวกันบางคนโต้แย้งว่าการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องอาจเป็นเรื่องธรรมดาหรือธรรมดากว่าการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องประเภทอื่นโกลด์แมนและโกลด์แมน[96]รายงานว่า 57% ของพี่น้องที่เกี่ยวข้องกับการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง; ฟิงเคลฮอร์รายงานว่ามากกว่า 90% ของครอบครัวนิวเคลียร์ที่เกี่ยวข้องกับพี่น้อง; [97]ในขณะที่ Cawson et al. แสดงให้เห็นว่าการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องถูกรายงานบ่อยกว่าการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องโดยพ่อ / พ่อเลี้ยงถึงสองเท่า [98]

ความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กโดยพ่อแม่เป็นเรื่องยากที่จะประเมินเนื่องจากความลับและความเป็นส่วนตัว การประมาณการบางส่วนระบุว่าชาวอเมริกัน 20 ล้านคนต้องตกเป็นเหยื่อของการร่วมประเวณีระหว่างพ่อแม่ตอนเป็นเด็ก [91]

ประเภท

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กรวมถึงความผิดทางเพศหลายประการ ได้แก่ :

  • การข่มขืน - คำที่กำหนดความผิดที่ผู้ใหญ่ใช้ผู้เยาว์เพื่อจุดประสงค์ทางเพศ ตัวอย่างเช่นการข่มขืน (รวมถึงการเล่นชู้ ) และการมีเพศสัมพันธ์กับวัตถุ [99]รัฐในสหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่รวมถึงในคำจำกัดความของการข่มขืนการสัมผัสกับร่างกายของผู้เยาว์ แต่เพียงเล็กน้อยหากการติดต่อนั้นดำเนินการเพื่อความพึงพอใจทางเพศ [100]
  • การแสวงหาประโยชน์ทางเพศ - คำจำกัดความของความผิดที่ผู้ใหญ่ทำร้ายผู้เยาว์เพื่อความก้าวหน้าความพึงพอใจทางเพศหรือผลกำไร ตัวอย่างเช่น prostituting เด็ก [101] อาศัยอยู่สตรีมมิ่งล่วงละเมิดทางเพศ , [102]และการสร้างหรือการค้ามนุษย์ในสื่อลามกอนาจารเด็ก [103]
  • กรูมมิ่งทางเพศ - ระยะที่กำหนดพฤติกรรมทางสังคมของเพศสัมพันธ์กับเด็กที่อาจเกิดขึ้นผู้กระทำผิดที่พยายามที่จะทำให้ผู้เยาว์ยอมรับมากขึ้นของความก้าวหน้าของพวกเขาเช่นในออนไลน์แชทรูม [104]

การแสวงหาประโยชน์ทางเพศในเชิงพาณิชย์

การแสวงหาประโยชน์ทางเพศในเชิงพาณิชย์จากเด็ก (CSEC) ถูกกำหนดโดยปฏิญญาของรัฐสภาโลกครั้งที่หนึ่งต่อต้านการแสวงหาประโยชน์ทางเพศในเชิงพาณิชย์ของเด็กซึ่งจัดขึ้นในสตอกโฮล์มในปี 2539 ว่า "การล่วงละเมิดทางเพศโดยผู้ใหญ่พร้อมด้วยค่าตอบแทนเป็นเงินสดหรือในรูปแบบของเด็กหรือ บุคคลที่สาม " [105] CSEC มักจะใช้รูปแบบของโสเภณีเด็กหรือสื่อลามกอนาจารเด็กและมักจะอำนวยความสะดวกโดยการท่องเที่ยวทางเพศเด็ก CSEC โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาในประเทศกำลังพัฒนาของเอเชีย [106] [107]ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานวัตกรรมใหม่ ๆ ทางเทคโนโลยีได้อำนวยความสะดวกในการค้าสื่อลามกอนาจารเด็กทางอินเทอร์เน็ต[108]

ในสหราชอาณาจักรคำว่าการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กครอบคลุมถึงการล่วงละเมิดทางเพศทุกรูปแบบซึ่งรวมถึงการแลกเปลี่ยนทรัพยากรสำหรับกิจกรรมทางเพศกับเด็ก[3] [109]ก่อนที่จะปี 2009 คำที่นิยมใช้เพื่ออธิบายการแสวงหาประโยชน์ทางเพศเด็กเป็นโสเภณีเด็ก [110] [111]คำว่าการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กปรากฏขึ้นครั้งแรกในคำแนะนำของรัฐบาลในปี 2552 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะส่งเสริมความเข้าใจว่าเด็กที่เกี่ยวข้องกับการแสวงหาประโยชน์เป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดมากกว่าอาชญากร[112] [113]เนื่องจากคำจำกัดความแรกเริ่มของการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กถูกสร้างขึ้นเพื่อส่งเสริมให้มีการย้ายออกไปจากการใช้คำว่าการค้าประเวณีเด็กแนวคิดเรื่องการแลกเปลี่ยนซึ่งทำให้การแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กแตกต่างจากการล่วงละเมิดทางเพศเด็กโดยอ้างถึงผลประโยชน์ทางการเงินเท่านั้น อย่างไรก็ตามในช่วงหลายปีที่ผ่านมาตั้งแต่มีแนวคิดเรื่องการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กแนวคิดเรื่องการแลกเปลี่ยนได้ถูกขยายให้กว้างขึ้นเพื่อรวมผลประโยชน์ประเภทอื่น ๆ รวมถึงความรักการได้มาซึ่งสถานะและการปกป้องจากอันตราย [113]

การเปิดเผยข้อมูล

เด็กที่ได้รับการตอบสนองที่สนับสนุนหลังจากการเปิดเผยมีอาการที่กระทบกระเทือนจิตใจน้อยกว่าและถูกทารุณกรรมในช่วงเวลาสั้นกว่าเด็กที่ไม่ได้รับการสนับสนุน[114] [115]โดยทั่วไปการศึกษาพบว่าเด็ก ๆ ต้องการการสนับสนุนและทรัพยากรลดความเครียดหลังจากเปิดเผยเรื่องการล่วงละเมิดทางเพศ[116] [117]ปฏิกิริยาทางสังคมในเชิงลบต่อการเปิดเผยพบว่าเป็นอันตรายต่อความเป็นอยู่ของผู้รอดชีวิต[118] งานวิจัยชิ้นหนึ่งรายงานว่าเด็กที่ได้รับปฏิกิริยาที่ไม่ดีจากบุคคลแรกที่พวกเขาบอกโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าบุคคลนั้นเป็นสมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิดจะมีคะแนนที่แย่กว่าในฐานะผู้ใหญ่ที่มีอาการบาดเจ็บทั่วไปอาการของโรคเครียดจากบาดแผลและความแตกแยก[119] การศึกษาอื่นพบว่าในกรณีส่วนใหญ่เมื่อเด็กเปิดเผยการล่วงละเมิดบุคคลที่พวกเขาพูดคุยด้วยไม่ตอบสนองอย่างมีประสิทธิภาพตำหนิหรือปฏิเสธเด็กและดำเนินการเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยเพื่อหยุดการล่วงละเมิด[117]การตอบสนองที่ไม่ผ่านการตรวจสอบและไม่สนับสนุนต่อการเปิดเผยข้อมูลโดยเอกสารแนบหลักของเด็กอาจบ่งบอกถึงความไม่สงบเชิงสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นก่อนการล่วงละเมิดทางเพศซึ่งอาจเป็นปัจจัยเสี่ยงของการล่วงละเมิดและอาจยังคงเป็นปัจจัยเสี่ยงทางด้านจิตใจ ผลที่ตามมา[120]

American Academy of จิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นให้แนวทางสำหรับสิ่งที่จะพูดกับเหยื่อผู้เคราะห์ร้ายและสิ่งที่จะทำต่อไปนี้การเปิดเผยข้อมูล[121] Asa Don Brown ได้ระบุว่า: "การลดการบาดเจ็บและผลกระทบของมันมักจะถูกฉีดเข้าไปในภาพโดยผู้ดูแลผู้ปกครองเพื่อพักพิงและทำให้เด็กสงบโดยทั่วไปมักสันนิษฐานว่าการมุ่งเน้นไปที่ปัญหาของเด็กนานเกินไปจะส่งผลเสียต่อพวกเขา การฟื้นตัวดังนั้นผู้ดูแลผู้ปกครองจึงสอนเด็กให้ปกปิดปัญหาของตนเอง " [122]

ในหลายเขตอำนาจศาลการละเมิดที่ต้องสงสัยซึ่งไม่จำเป็นต้องได้รับการพิสูจน์จำเป็นต้องมีการรายงานไปยังหน่วยงานคุ้มครองเด็กเช่นบริการคุ้มครองเด็กในสหรัฐอเมริกา คำแนะนำสำหรับบุคลากรทางการแพทย์เช่นผู้ให้บริการปฐมภูมิและพยาบาลซึ่งมักจะเหมาะสมที่จะพบว่าต้องสงสัยว่าถูกล่วงละเมิดควรพิจารณาก่อนว่าเด็กต้องการความปลอดภัยในทันที ควรมีสภาพแวดล้อมที่เป็นส่วนตัวห่างจากผู้ต้องสงสัยว่าเป็นผู้ล่วงละเมิดในการสัมภาษณ์และตรวจสอบ หลีกเลี่ยงข้อความนำที่บิดเบือนเรื่องราวได้ เนื่องจากการเปิดเผยการล่วงละเมิดอาจเป็นเรื่องที่น่าวิตกและบางครั้งก็เป็นเรื่องน่าอับอายการให้ความมั่นใจกับเด็กว่าเขาได้ทำในสิ่งที่ถูกต้องโดยการบอกและว่าพวกเขาไม่ได้เลวร้ายและการละเมิดไม่ใช่ความผิดของพวกเขาช่วยในการเปิดเผยข้อมูลเพิ่มเติมบางครั้งก็ใช้ตุ๊กตาที่ถูกต้องตามหลักกายวิภาคเพื่อช่วยอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นแม้ว่านักวิจัยบางคนจะมองว่าตุ๊กตานั้นโจ่งแจ้งและเกินจริงเกินไปซึ่งอาจส่งผลให้เด็กที่ไม่ถูกทารุณกรรมมีพฤติกรรมกับตุ๊กตาด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งหรือหลายวิธีที่บ่งบอกว่าพวกเขาถูกล่วงละเมิดทางเพศ[123] สำหรับผู้ต้องสงสัยว่าเป็นการล่วงละเมิดขอแนะนำให้ใช้ทัศนคติที่ไม่ตัดสินและไม่คุกคามต่อพวกเขาและระงับการแสดงความตกใจเพื่อช่วยในการเปิดเผยข้อมูล [124]

การรักษา

แนวทางเบื้องต้นในการปฏิบัติต่อบุคคลที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศนั้นขึ้นอยู่กับปัจจัยสำคัญหลายประการ:

  • อายุในขณะที่นำเสนอ
  • สถานการณ์ของการนำเสนอเพื่อการรักษา
  • ภาวะร่วมป่วย

เป้าหมายของการรักษาไม่เพียง แต่เพื่อรักษาปัญหาสุขภาพจิตในปัจจุบันและอาการที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บเท่านั้น แต่ยังเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นในอนาคตอีกด้วย

เด็กและวัยรุ่น

เด็กมักจะเข้ารับการบำบัดในหลาย ๆ สถานการณ์รวมถึงการสอบสวนทางอาญาการต่อสู้ในการดูแลพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและการส่งต่อจากหน่วยงานสวัสดิการเด็ก[125]

สามรังสีที่สำคัญสำหรับการรักษาด้วยเด็กและวัยรุ่นมีครอบครัวบำบัด , กลุ่มบำบัดและรักษาแต่ละจะใช้หลักสูตรใดขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการที่ต้องประเมินเป็นรายกรณี ตัวอย่างเช่นการรักษาเด็กเล็กโดยทั่วไปต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและอาจได้รับประโยชน์จากการบำบัดโดยครอบครัว วัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะเป็นอิสระมากขึ้น พวกเขาสามารถได้รับประโยชน์จากการบำบัดรายบุคคลหรือกลุ่ม กิริยายังเปลี่ยนไปในระหว่างการรักษา ตัวอย่างเช่นการบำบัดแบบกลุ่มมักไม่ค่อยใช้ในระยะเริ่มต้นเนื่องจากหัวข้อดังกล่าวเป็นเรื่องส่วนตัวและ / หรือน่าอาย[125]ในการทบทวนอย่างเป็นระบบปี 2012 การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญาแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการรักษาผลข้างเคียงของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก [126]

ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อทั้งพยาธิสภาพและการตอบสนองต่อการรักษา ได้แก่ ประเภทและความรุนแรงของการมีเพศสัมพันธ์ความถี่อายุที่เกิดขึ้นและครอบครัวต้นทางของเด็ก โรลันด์ซีประชุมสุดยอดแพทย์กำหนดขั้นตอนที่แตกต่างกันผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กผ่านไปเรียกเด็กดาวน์ซินโดรที่พักล่วงละเมิดทางเพศ เขาแนะนำว่าเด็กที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศจะแสดงอาการหลายอย่างซึ่งรวมถึงการเป็นความลับการทำอะไรไม่ถูกการติดกับดักที่พักการเปิดเผยและการกล่าวซ้ำที่ล่าช้าและขัดแย้งกัน [127]

ผู้ใหญ่

ผู้ใหญ่ที่ได้รับการทารุณกรรมทางเพศในขณะที่เด็กมักจะนำเสนอสำหรับการรักษาที่มีปัญหาสุขภาพจิตรองซึ่งอาจรวมถึงการใช้สารเสพติด , การกินผิดปกติ , บุคลิกภาพผิดปกติ , ภาวะซึมเศร้าและความขัดแย้งในความสัมพันธ์ที่โรแมนติกหรือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล[128]

โดยทั่วไปแนวทางคือมุ่งเน้นไปที่ปัญหาในปัจจุบันมากกว่าการใช้ในทางที่ผิด การรักษามีความหลากหลายและขึ้นอยู่กับปัญหาเฉพาะของบุคคลนั้น ๆ ยกตัวอย่างเช่นคนที่มีประวัติความเป็นมาของความทุกข์ทรมานล่วงละเมิดทางเพศจากภาวะซึมเศร้ารุนแรงจะได้รับการรักษาภาวะซึมเศร้าอย่างไรก็ตามมักจะมีการให้ความสำคัญกับการปรับโครงสร้างความรู้ความเข้าใจเนื่องจากลักษณะที่ฝังลึกของการบาดเจ็บ เทคนิคใหม่ ๆ บางอย่างเช่นการลดความไวของการเคลื่อนไหวของดวงตาและการประมวลผลใหม่ (EMDR) ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าได้ผล[129]

แม้จะไม่มีใครรู้จักรักษาอนาจาร[130]มีจำนวนของการรักษาสำหรับ pedophiles และเด็กผู้ที่ทำร้ายทางเพศการรักษาบางอย่างมุ่งเน้นไปที่การพยายามเปลี่ยนความชอบทางเพศของคนอนาจารในขณะที่คนอื่น ๆ มุ่งเน้นไปที่การป้องกันไม่ให้คนอนาจารล่วงละเมิดทางเพศเด็กหรือรักษาผู้ล่วงละเมิดทางเพศเด็กจากการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอีกครั้งตัวอย่างเช่นการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา (CBT) มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดทัศนคติความเชื่อและพฤติกรรมที่อาจเพิ่มโอกาสในการกระทำความผิดทางเพศต่อเด็ก เนื้อหาแตกต่างกันอย่างมากระหว่างนักบำบัด แต่โปรแกรมทั่วไปอาจเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมในการควบคุมตนเองความสามารถทางสังคมและการเอาใจใส่และใช้การปรับโครงสร้างความรู้ความเข้าใจเพื่อเปลี่ยนมุมมองเรื่องเพศกับเด็ก รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดของการบำบัดนี้คือการป้องกันการกำเริบของโรคซึ่งผู้ป่วยจะได้รับการสอนให้ระบุและตอบสนองต่อสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงตามหลักการที่ใช้ในการรักษาอาการเสพติด[131]

มีการผสมหลักฐานสำหรับการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา[131]การทบทวนการทดลองแบบสุ่มของCochrane ในปี 2012 พบว่า CBT ไม่มีผลต่อความเสี่ยงในการกลับมากระทำผิดซ้ำอีกสำหรับผู้กระทำความผิดทางเพศ[132]การวิเคราะห์อภิมานในปี 2545 และ 2548 ซึ่งรวมถึงการศึกษาทั้งแบบสุ่มและแบบไม่สุ่มสรุปว่า CBT ลดการกระทำผิดซ้ำ[133] [134]มีการถกเถียงกันว่าควรพิจารณาว่าการศึกษาแบบไม่สุ่มตัวอย่างเป็นข้อมูลหรือไม่[130] [135]จำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติม[132]

การล่วงละเมิดทางเพศเกี่ยวข้องกับปัญหาพฤติกรรมย่อยทางคลินิกหลายอย่างเช่นการตกเป็นเหยื่อซ้ำในช่วงวัยรุ่นการสลับขั้วระหว่างการบังคับทางเพศกับการปิดตัวลงและความคิดที่ผิดเพี้ยนในเรื่องของการล่วงละเมิดทางเพศ (ตัวอย่างเช่นว่า เป็นเรื่องธรรมดาและเกิดขึ้นกับทุกคน) เมื่อนำเสนอการรักษาครั้งแรกผู้ป่วยสามารถรับรู้ได้อย่างเต็มที่ว่าการล่วงละเมิดของพวกเขาเป็นเหตุการณ์ แต่การประเมินของพวกเขามักจะผิดเพี้ยนเช่นเชื่อว่าเหตุการณ์นั้นไม่เป็นที่สังเกต (รูปแบบหนึ่งของการแยก ) บ่อยครั้งผู้ที่ตกเป็นเหยื่อไม่ได้เชื่อมโยงระหว่างการถูกล่วงละเมิดกับพยาธิสภาพปัจจุบันของพวกเขา

การป้องกัน

โครงการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศเด็กได้รับการพัฒนาในสหรัฐอเมริกาในช่วงปี 1970 บางโปรแกรมจัดส่งให้เด็กและสามารถรวมงานแบบตัวต่อตัว[4]และงานกลุ่มได้ [5]โปรแกรมที่ส่งมอบให้กับผู้ปกครองได้รับการพัฒนาในช่วงทศวรรษที่ 1980 และอยู่ในรูปแบบของการประชุมครั้งเดียวซึ่งมีความยาวสองถึงสามชั่วโมง [136] [137] [138] [139] [140] [141]ในช่วง 15 ปีที่ผ่านมามีการพัฒนาโปรแกรมบนเว็บ โปรแกรมการศึกษาในโรงเรียนได้รับการประเมินในปี 2558 โดย Cochrane ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการปรับปรุงพฤติกรรมการป้องกันและความรู้ในเด็ก [142]

ผู้กระทำผิด

ข้อมูลประชากร

ผู้กระทำผิดมักจะเป็นญาติหรือคนรู้จักของเหยื่อมากกว่าคนแปลกหน้า[143]การศึกษาในไอดาโฮในปี 2549–07 จาก 430 กรณีพบว่า 82% ของผู้กระทำผิดทางเพศที่เป็นเด็กและเยาวชนรู้จักกับเหยื่อ (คนรู้จัก 46% หรือญาติ 36%) [144] [145]

ผู้กระทำผิดเป็นชายมากกว่าหญิงแม้ว่าเปอร์เซ็นต์จะแตกต่างกันไประหว่างการศึกษา เปอร์เซ็นต์ของเหตุการณ์ล่วงละเมิดทางเพศโดยผู้กระทำผิดหญิงที่ได้รับความสนใจจากระบบกฎหมายมักจะรายงานอยู่ระหว่าง 1% ถึง 4% [146]การศึกษาการประพฤติมิชอบทางเพศในโรงเรียนของสหรัฐอเมริกากับผู้กระทำผิดที่เป็นผู้หญิงแสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่หลากหลายโดยมีอัตราระหว่าง 4% ถึง 43% ของผู้กระทำผิดที่เป็นผู้หญิง[147] Maletzky (1993) พบว่าในกลุ่มตัวอย่างของเขาจำนวน 4,402 คนที่ถูกตัดสินว่ากระทำผิดทางเพศต่อเด็ก 0.4% เป็นเพศหญิง[148]

จากการวิจัยของ Kelly Richards ในออสเตรเลียเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กพบว่า 35.1% ของเหยื่อหญิงถูกทารุณกรรมโดยญาติชายอีกคนหนึ่งและ 16.4% ของเหยื่อชายถูกญาติชายอีกคนทำร้าย ญาติผู้ชายพบว่าเป็นผู้ล่าที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในกรณีของทั้งสองเพศ [149]

ในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกานักการศึกษาที่ล่วงละเมิดในช่วงอายุ "21 ถึง 75 ปีโดยมีอายุเฉลี่ย 28 ปี" [150]

จากข้อมูลของ CE Dettmeijer-Vermeulen โฆษกหญิงแห่งชาติเนเธอร์แลนด์ด้านการจราจรของมนุษย์และความรุนแรงทางเพศต่อเด็กในเนเธอร์แลนด์ 3% ของผู้กระทำความผิดที่ถูกตัดสินว่าเป็นผู้หญิง[151] 14.58% ของเหยื่อเป็นเด็กผู้ชาย[151]และ "เหยื่อส่วนใหญ่เป็น ถูกทำร้ายโดยสมาชิกในครอบครัวเพื่อนหรือคนรู้จัก " [151]หนึ่งในหกของผู้กระทำผิดยังไม่บรรลุนิติภาวะ [152]

ประเภท

การวิจัยในช่วงต้นทศวรรษ 1970 และ 1980 เริ่มจำแนกผู้กระทำผิดตามแรงจูงใจและลักษณะนิสัยของพวกเขา Groth และ Birnbaum (1978) ได้แบ่งกลุ่มผู้กระทำความผิดทางเพศเด็กออกเป็นสองกลุ่มคือ "แก้ไข" และ "ถอยหลัง" [153]ได้รับการอธิบายว่าเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่สำคัญสำหรับเด็กในขณะที่การถดถอยได้รักษาความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ไว้เป็นส่วนใหญ่และแต่งงานแล้วด้วยซ้ำ การศึกษานี้ยังแสดงให้เห็นว่ารสนิยมทางเพศของผู้ใหญ่ไม่เกี่ยวข้องกับเพศของเหยื่อที่ตกเป็นเป้าหมายเช่นผู้ชายที่ลวนลามเด็กผู้ชายมักมีความสัมพันธ์แบบผู้ใหญ่กับผู้หญิง [153]

งานในภายหลัง (โฮล์มส์และโฮล์มส์, 2545) ขยายไปสู่ประเภทของผู้กระทำผิดและลักษณะทางจิตวิทยาของพวกเขา แบ่งออกเป็นดังนี้: [154]

  • สถานการณ์ - ไม่ชอบเด็ก แต่รุกรานภายใต้เงื่อนไขบางประการ
    • ถดถอย - โดยทั่วไปมีความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ แต่ความเครียดทำให้พวกเขาแสวงหาเด็กแทน
    • ไม่เลือกปฏิบัติทางศีลธรรม - ผู้เบี่ยงเบนทางเพศรอบด้านซึ่งอาจกระทำความผิดทางเพศอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับเด็ก
    • ไร้เดียงสา / ไม่เพียงพอ - มักจะพิการทางสมองไม่ทางใดก็ทางหนึ่งพบว่าเด็ก ๆ ถูกคุกคามน้อยลง
  • สิทธิพิเศษ - มีความสนใจทางเพศในเด็กอย่างแท้จริง
    • Mysoped - ซาดิสต์และรุนแรงมุ่งเป้าไปที่คนแปลกหน้าบ่อยกว่าคนรู้จัก
    • แก้ไข - มีกิจกรรมเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยตามอายุที่อธิบายว่าเป็น "เด็กรก"

ปัจจัยเชิงสาเหตุ

ยังไม่ทราบปัจจัยที่เป็นสาเหตุของการกระทำผิดทางเพศของเด็กอย่างแน่ชัด[155]ก่อนหน้านี้เคยคิดว่าประสบการณ์การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กเป็นปัจจัยเสี่ยงที่รุนแรง แต่การวิจัยไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุเนื่องจากเด็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศส่วนใหญ่ไม่ได้เติบโตมาเป็นผู้ใหญ่ที่กระทำผิดหรือไม่ ผู้กระทำผิดที่เป็นผู้ใหญ่ส่วนใหญ่รายงานการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กสำนักงานความรับผิดชอบของรัฐบาลสหรัฐฯสรุปว่า "ไม่มีการกำหนดวงจรของการล่วงละเมิดทางเพศ" ก่อนปีพ. ศ. 2539 มีความเชื่อในทฤษฎี "วงจรแห่งความรุนแรง" มากขึ้นเนื่องจากงานวิจัยส่วนใหญ่มีผลย้อนหลัง - ผู้ละเมิดจะถูกถามว่าพวกเขาเคยถูกล่วงละเมิดในอดีตหรือไม่ แม้แต่การศึกษาส่วนใหญ่ก็พบว่าผู้กระทำผิดทางเพศที่เป็นผู้ใหญ่ส่วนใหญ่กล่าวว่าพวกเขาไม่มีถูกล่วงละเมิดทางเพศในช่วงวัยเด็ก แต่การศึกษาแตกต่างกันไปในแง่ของการประมาณเปอร์เซ็นต์ของผู้กระทำความผิดที่ถูกล่วงละเมิดตั้งแต่ 0 ถึง 79 เปอร์เซ็นต์ การวิจัยระยะยาวที่คาดว่าจะได้รับล่าสุด- การศึกษาเด็กที่มีเอกสารเกี่ยวกับกรณีการล่วงละเมิดทางเพศในช่วงเวลาหนึ่งเพื่อพิจารณาว่าเปอร์เซ็นต์ใดที่กลายเป็นผู้กระทำความผิดที่เป็นผู้ใหญ่แสดงให้เห็นว่าวัฏจักรของทฤษฎีความรุนแรงไม่ใช่คำอธิบายที่เพียงพอสำหรับสาเหตุที่ผู้คนทำร้ายเด็ก [156]

ผู้กระทำผิดอาจจะใช้การบิดเบือนความรู้ความเข้าใจเพื่อความสะดวกในการกระทำผิดของพวกเขาเช่นการลดปริมาณของการละเมิดเหยื่อโทษและข้อแก้ตัว [157]

อนาจาร

Pedophilia เป็นภาวะที่วัยรุ่นที่เป็นผู้ใหญ่หรือผู้สูงอายุสนใจเป็นหลักหรือดึงดูดเฉพาะเด็กที่อยู่ในวัยเจริญพันธุ์ไม่ว่าจะมีการกระทำหรือไม่ก็ตาม[158] [159]คนที่มีสถานที่นี้จะเรียกว่าเป็นเฒ่าหัวงู

ในการบังคับใช้กฎหมายคำว่าเฒ่าหัวงูบางครั้งใช้เพื่ออธิบายถึงผู้ที่ถูกกล่าวหาหรือถูกตัดสินว่ามีการล่วงละเมิดทางเพศเด็กภายใต้คำจำกัดความทางกฎหมายทางสังคมของเด็ก (รวมทั้งเด็กที่อยู่ในวัยเจริญพันธุ์และวัยรุ่นที่อายุน้อยกว่าอายุที่ยินยอม ) อย่างไรก็ตาม[21]ไม่ใช่ว่าผู้กระทำผิดทางเพศเด็กทุกคนจะเป็นคนชอบเด็กและเยาวชนไม่ได้มีส่วนร่วมในการล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็ก[22] [160] [161]ด้วยเหตุนี้นักวิจัยแนะนำต่อคลับคล้ายคลับคลาอธิบายข่มขืนเด็กทั้งหมดเป็นpedophiles [162] [163]

คำว่าpedocriminality ( De : Pädokriminalität ; Fr : pédocriminalité ) เป็นคำที่ถกเถียงกันซึ่งมีต้นกำเนิดในทศวรรษที่ 1980 และมีการใช้โดยองค์กรต่างๆเช่นUNICEF , UNHRC , องค์การอนามัยโลก[164]และCouncil of Europe [165]เพื่ออ้างถึง การล่วงละเมิดทางเพศเด็กและการใช้ความรุนแรงทางเพศต่อเด็ก[166] [167] โสเภณีเด็ก , การค้าเด็กและการใช้สื่อลามกอนาจารเด็ก [168]คำว่า "Cyber-pedocriminality" ถูกนำมาใช้เพื่ออ้างถึงกิจกรรมของผู้ชมภาพอนาจารเด็กทางออนไลน์ [169]

การกระทำผิดซ้ำ

อัตราการกระทำผิดซ้ำสำหรับผู้กระทำความผิดทางเพศนั้นต่ำกว่าประชากรอาชญากรทั่วไป [170]อัตราโดยประมาณของผู้กระทำความผิดทางเพศเด็กแตกต่างกันไป การศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่า 42% ของผู้กระทำความผิดกลับมาทำผิดซ้ำ (ไม่ว่าจะเป็นอาชญากรรมทางเพศอาชญากรรมรุนแรงหรือทั้งสองอย่าง) หลังจากที่พวกเขาได้รับการปล่อยตัว ความเสี่ยงในการกระทำความผิดซ้ำสูงที่สุดในช่วง 6 ปีแรกหลังการปล่อยตัว แต่ยังคงมีความสำคัญต่อไปแม้กระทั่ง 10-31 ปีต่อมาโดยมีการกระทำผิด 23% ในช่วงเวลานี้ [171]การศึกษาที่ทำในแคลิฟอร์เนียในปี 1965 พบว่ามีอัตราการกระทำผิดซ้ำ 18.2% สำหรับผู้กระทำผิดที่กำหนดเป้าหมายเป็นเพศตรงข้ามและอัตราการกระทำผิดซ้ำ 34.5% สำหรับผู้กระทำความผิดที่เป็นเพศเดียวกันหลังจาก 5 ปี [172]

เนื่องจากการกระทำผิดซ้ำถูกกำหนดและวัดผลแตกต่างจากการศึกษาหนึ่งไปสู่การศึกษาหนึ่งจึงสามารถได้ข้อสรุปที่ไม่ถูกต้องซึ่งเกิดขึ้นจากการเปรียบเทียบการศึกษาสองครั้งขึ้นไปที่ไม่ได้ดำเนินการด้วยวิธีการที่คล้ายคลึงกัน [173]

เด็กคนอื่น ๆ

เมื่อเด็กทรีส์ถูกทารุณกรรมทางเพศโดยหนึ่งหรือเด็กคนอื่น ๆ มากขึ้นหรือเยาวชนวัยรุ่นและไม่มีผู้ใหญ่ที่มีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงก็ถูกกำหนดให้เป็นเด็กเมื่อเด็กล่วงละเมิดทางเพศความหมายรวมถึงกิจกรรมทางเพศระหว่างเด็กที่เกิดขึ้นโดยไม่ต้องได้รับความยินยอมโดยไม่มีความเท่าเทียมกันหรือเนื่องจากการบังคับขู่เข็ญ , [174]ไม่ว่าผู้กระทำความผิดจะใช้กำลังทางกายภาพการคุกคามการใช้กลอุบายหรือการจัดการอารมณ์ความร่วมมือความแข็งแกร่ง เมื่อล่วงละเมิดทางเพศถูกปั่นหัวโดยหนึ่งในพี่น้องที่ซ้อนทับกันเป็นที่รู้จักกันในนาม " intersibling การละเมิด " รูปแบบของการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง [175]

ซึ่งแตกต่างจากการวิจัยเกี่ยวกับผู้กระทำความผิดที่เป็นผู้ใหญ่ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่แข็งแกร่งได้ถูกสร้างขึ้นระหว่างผู้กระทำผิดที่เป็นเด็กและวัยรุ่นและการตกเป็นเหยื่อก่อนหน้านี้ของผู้กระทำผิดโดยผู้ใหญ่หรือเด็กคนอื่น ๆ [176] [177] [178] [179]

ครูผู้สอน

จากรายงานของยูนิเซฟในปี 2010 พบว่า 46% ของเด็กนักเรียนชาวคองโกยืนยันว่าพวกเขาเคยตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศการล่วงละเมิดและความรุนแรงที่กระทำโดยครูหรือบุคลากรในโรงเรียนอื่น ๆ[180]ในโมซัมบิกการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการพบว่า 70 เปอร์เซ็นต์ของผู้ตอบแบบสอบถามหญิงรายงานว่ารู้จักครูที่ใช้การมีเพศสัมพันธ์เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นในการพัฒนานักเรียนไปสู่ชั้นประถมศึกษาปีถัดไป[180]การสำรวจโดย Promundo พบว่า 16% ของเด็กผู้หญิงในNorth Kivuกล่าวว่าพวกเธอถูกบังคับให้มีเพศสัมพันธ์กับครู[180]จากข้อมูลของยูนิเซฟครูในมาลีเป็นที่รู้กันว่าใช้ "La menace du bic rouge" ("คำขู่ของปากกาแดง") หรือเครื่องหมายที่ไม่ดีหากเด็กผู้หญิงไม่ยอมรับความก้าวหน้าทางเพศ [180]ตาม Plan International ตัวอย่างเช่นเด็ก 16% ในโตโกตั้งชื่อครูว่ารับผิดชอบการตั้งครรภ์ของเพื่อนร่วมชั้น [180]

ความชุก

ทั่วโลก

จากข้อมูลการเปิดเผยตัวเองการวิเคราะห์อภิมานในปี 2554 จากการศึกษา 217 ชิ้นประเมินความชุกทั่วโลก 12.7% –18% สำหรับเด็กผู้หญิงและ 7.6% สำหรับเด็กผู้ชาย อัตราการละเมิดที่เปิดเผยตัวเองในทวีปเฉพาะมีดังนี้: [181]

ภูมิภาค สาว ๆ เด็กชาย
แอฟริกา 20.2% 19.3%
เอเชีย 11.3% 4.1%
ออสเตรเลีย 21.5% 7.5%
ยุโรป 13.5% 5.6%
อเมริกาใต้ 13.4% 13.8%
สหรัฐฯ / แคนาดา 20.1% 8%

การวิเคราะห์อภิมานปี 2552 จาก 65 การศึกษาจาก 22 ประเทศพบความชุกทั่วโลกที่ 19.7% สำหรับเพศหญิงและ 7.9% สำหรับเพศชาย ในการวิเคราะห์นั้นแอฟริกามีอัตราความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กสูงสุด (34.4%) สาเหตุหลักมาจากอัตราที่สูงในแอฟริกาใต้ ยุโรปมีอัตราความชุกต่ำสุด (9.2%); และอเมริกาและเอเชียมีอัตราความชุกระหว่าง 10.1% ถึง 23.9% [16]

แอฟริกา

การศึกษาในโรงเรียน 10 ประเทศในแอฟริกาตอนใต้ในปี 2550 พบนักเรียนหญิง 19.6% และนักเรียนชายอายุ 11-16 ปี 21.1% รายงานว่าเคยมีประสบการณ์บังคับหรือบีบบังคับทางเพศ อัตราของเด็กอายุ 16 ปีอยู่ที่ 28.8% ในเพศหญิงและ 25.4% ในเพศชาย เมื่อเปรียบเทียบโรงเรียนเดียวกันในแปดประเทศระหว่างปี 2546 ถึง 2550 ซึ่งมีการกำหนดมาตรฐานอายุในกลุ่มตัวอย่างชายชาวบอตสวานาปี 2550 ไม่มีการลดลงอย่างมีนัยสำคัญระหว่างปี 2546 ถึง 2550 ในกลุ่มสตรีในประเทศใด ๆ และการเปลี่ยนแปลงที่ไม่สอดคล้องกันระหว่างเพศชาย[182]

ความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในแอฟริกาประกอบด้วยตำนานการทำความสะอาดหญิงพรหมจารีที่ว่าการมีเพศสัมพันธ์กับหญิงพรหมจารีจะช่วยรักษาชายที่ติดเชื้อเอชไอวีหรือเอดส์ได้ ตำนานเป็นที่แพร่หลายในแอฟริกาใต้ , ซิมบับเว , [183] แซมเบียและไนจีเรียและจะถูกกล่าวหาว่าเป็นอัตราที่สูงของการล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็กเล็ก[184]

การข่มขืนเด็กกำลังเพิ่มขึ้น[ เมื่อไหร่? ]ในสงครามทำลายตะวันออกสาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก [185] ช่วยเหลือคนงานตำหนิรบในทุกด้านที่ทำงานด้วยการยกเว้นโทษมากสำหรับวัฒนธรรมของความรุนแรงทางเพศ [186] แอฟริกาใต้มีเหตุการณ์ข่มขืนเด็ก (รวมถึงการข่มขืนเด็กทารก) มากที่สุดในโลก (ดูความรุนแรงทางเพศในแอฟริกาใต้ด้วย ) [187]การสำรวจโดย CIET พบว่าเด็กผู้ชายประมาณ 11% และเด็กผู้หญิง 4% ยอมรับว่าบังคับให้คนอื่นมีเพศสัมพันธ์กับพวกเขา[187]ในการสำรวจที่เกี่ยวข้องซึ่งดำเนินการในหมู่เด็กนักเรียน 1,500 คนโดยหนึ่งในสี่ของเด็กผู้ชายทั้งหมดที่ให้สัมภาษณ์บอกว่า "การหลอกล่อ" ซึ่งเป็นศัพท์สำหรับแก๊งข่มขืนเป็นเรื่องสนุก[188]มีรายงานคดีข่มขืนและล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็กมากกว่า 67,000 คดีในปี 2543 ในแอฟริกาใต้เทียบกับ 37,500 คนในปี 2541 กลุ่มสวัสดิการเด็กเชื่อว่าจำนวนเหตุการณ์ที่ไม่ได้รับการรายงานอาจสูงถึง 10 เท่าของจำนวนนั้น การโจมตีที่เพิ่มขึ้นมากที่สุดคือเด็กอายุต่ำกว่าเจ็ดขวบตำนานทำความสะอาดบริสุทธิ์เป็นเรื่องธรรมดาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาใต้ซึ่งมีจำนวนมากที่สุดของประชาชนที่ติดเชื้อ HIV ในโลกนักสังคมสงเคราะห์ของEastern Cape Edith Kriel ตั้งข้อสังเกตว่า "ผู้ทำร้ายเด็กมักเป็นญาติของเหยื่อ - แม้แต่พ่อและผู้ให้บริการก็ตาม"[189]

การข่มขืนทารกที่มีชื่อเสียงจำนวนมากปรากฏขึ้นตั้งแต่ปี 2544 (รวมถึงความจริงที่ว่าพวกเขาต้องได้รับการผ่าตัดเสริมสร้างเพื่อสร้างระบบทางเดินปัสสาวะอวัยวะเพศช่องท้องหรือหลอดลมขึ้นใหม่) ในปี 2544 เด็กน้อยวัย 9 เดือนถูกข่มขืนและมีแนวโน้มที่จะหมดสติเนื่องจากความเจ็บปวดเกินจะทน [190]ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545 มีรายงานว่าเด็กทารกวัย 8 เดือนคนหนึ่งถูกแก๊งข่มขืนโดยชายสี่คน มีการเรียกเก็บเงินหนึ่งรายการ เด็กจำเป็นต้องมีการผ่าตัดที่กว้างขวาง การบาดเจ็บของทารกอายุ 8 เดือนมีมากขึ้นความสนใจในการฟ้องร้องเพิ่มขึ้น [191]

เอเชีย

ในอัฟกานิสถานเด็กบางคนถูกบังคับให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศกับผู้ชายพวกเขาเรียกอีกอย่างว่า 'เด็กเต้น' ประเพณีนี้เกี่ยวข้องกับการเป็นทาสทางเพศและการค้าประเวณีเด็ก[192] [193]

ในบังกลาเทศโสเภณีเด็กเป็นที่รู้กันว่าใช้ยาOradexonซึ่งเป็นสเตียรอยด์ที่ไม่ต้องสั่งโดยแพทย์ซึ่งมักใช้โดยเกษตรกรในการขุนวัวเพื่อทำให้โสเภณีเด็กดูใหญ่ขึ้นและแก่ขึ้น องค์กรการกุศลกล่าวว่า 90% ของโสเภณีในซ่องที่ถูกกฎหมายของประเทศใช้ยานี้ ตามที่นักเคลื่อนไหวทางสังคมกล่าวว่าสเตียรอยด์สามารถทำให้เกิดโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูงและทำให้เสพติดได้มาก[194] [195] [196]

ในปี 2550 กระทรวงการพัฒนาสตรีและเด็กได้เผยแพร่ "Study on Child Abuse: India 2007" [197]สุ่มตัวอย่างเด็ก 12447 คนคนหนุ่มสาว 2324 คนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 2449 คนใน 13 รัฐ มันมองไปที่รูปแบบที่แตกต่างกันของการล่วงละเมิดเด็ก: ทำร้ายร่างกาย , ล่วงละเมิดทางเพศและอารมณ์การละเมิดและหญิงสาวละเลยเด็กในห้ากลุ่มหลักฐานคือเด็กที่อยู่ในสภาพแวดล้อมในครอบครัวเด็กในโรงเรียนเด็กที่ทำงานเด็กบนถนนและเด็กในสถาบันการศึกษา . การศึกษาของ[197]ผลการวิจัยหลักรวม: 53.22% ของเด็กที่มีรายงานว่าต้องเผชิญกับการล่วงละเมิดทางเพศ ในจำนวนนี้ 52.94% เป็นเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง 47.06% รัฐอานธรประเทศ ,อัสสัม , พิหารและนิวเดลีรายงานเปอร์เซ็นต์สูงสุดของการล่วงละเมิดทางเพศของทั้งชายและหญิงเช่นเดียวกับอุบัติการณ์สูงสุดของการข่มขืน ผู้ตอบแบบสอบถามเด็ก 21.90% เผชิญกับการล่วงละเมิดทางเพศในรูปแบบที่รุนแรง 5.69% ถูกทำร้ายทางเพศและ 50.76% รายงานการล่วงละเมิดทางเพศในรูปแบบอื่น ๆ เด็กข้างถนนที่ทำงานและในสถานดูแลของสถาบันรายงานว่ามีการข่มขืนมากที่สุด การศึกษายังรายงานด้วยว่า 50% ของผู้ล่วงละเมิดรู้จักเด็กหรืออยู่ในสถานะที่ไว้วางใจและรับผิดชอบและเด็กส่วนใหญ่ไม่ได้รายงานเรื่องนี้กับใคร แม้จะไม่มีกฎหมายล่วงละเมิดทางเพศเด็กในอินเดียมานานหลายปีซึ่งปฏิบัติต่อพวกเขาแยกจากผู้ใหญ่ในกรณีความผิดทางเพศร่างกฎหมาย 'Protection of Children Against Sexual Offenses, 2011' ได้ผ่านรัฐสภาอินเดียเมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2555 ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 พฤศจิกายน 2555 [198]

ในปากีสถาน , ล่วงละเมิดทางเพศของเด็กที่มีปัญหาในบางMadrassas [199] [200]

เด็ก Kasur ทารุณกรรมทางเพศอื้อฉาวที่เกี่ยวข้องกับการบังคับให้กระทำทางเพศและประมาณ 280-300 เด็กที่เรียกว่าเรื่องอื้อฉาวการล่วงละเมิดเด็กที่ใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของปากีสถาน [201]

ในปี 2019 นายชิรินมาซารีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสิทธิมนุษยชนของปากีสถานกล่าวว่าปากีสถานได้รับการจัดอันดับให้เป็นประเทศที่มีผู้ชมภาพอนาจารเด็กมากที่สุด [202] Geo Pakistan หน่วยงานสืบสวนกลางหัวหน้าอาชญากรรมไซเบอร์กล่าวว่า "ภาพอนาจารเด็กเป็นธุรกิจกับผู้ที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรมที่เชื่อมโยงกับสื่อลามกอนาจารเด็กระหว่างประเทศ" [203]

ในไต้หวันการสำรวจวัยรุ่นรายงานว่า 2.5% เคยถูกล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก [204]

ในอุซเบกิสถานเอกอัครราชทูตเครกเมอร์เรย์ของสหราชอาณาจักรเขียนว่ารัฐบาลภายใต้ประธานาธิบดีอิสลามคาริมอฟใช้การข่มขืนเด็กเพื่อบังคับให้นักโทษสารภาพผิด [205]

แปซิฟิก

ตามรายงานของยูนิเซฟเกือบครึ่งหนึ่งของรายงานเหยื่อข่มขืนในปาปัวนิวกินีมีอายุต่ำกว่า 15 ปีและ 13% มีอายุต่ำกว่า 7 ปี[206]ในขณะที่รายงานของChildFund Australia อ้างถึงอดีตสมาชิกรัฐสภา Dame Carol Kiduระบุว่า 50% ของผู้ที่แสวงหา ความช่วยเหลือทางการแพทย์หลังการข่มขืนอายุต่ำกว่า 16 ปี 25% ต่ำกว่า 10 และ 10% อายุต่ำกว่า 8 ปี[207]

นอกจากนี้จากการศึกษาพบว่าผู้ชายที่มีประวัติตกเป็นเหยื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งการถูกข่มขืนหรือถูกบีบบังคับทางเพศมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในการข่มขืนทั้งผู้กระทำความผิดรายเดียวและผู้กระทำผิดหลายคน [208] 57 · 5% (587/1022) ของผู้ชายที่ข่มขืนกระทำชำเราคนที่ไม่ใช่คู่ครองได้ข่มขืนครั้งแรกตอนเป็นวัยรุ่น [208]

สหรัฐอเมริกาและยุโรป

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กเกิดขึ้นบ่อยครั้งในสังคมตะวันตก[209]แม้ว่าอัตราความชุกจะเป็นเรื่องยากที่จะระบุ[210] [211] [212]งานวิจัยในอเมริกาเหนือสรุปได้ว่าประมาณ 15% ถึง 25% ของผู้หญิงและ 5% ถึง 15% ของผู้ชายถูกล่วงละเมิดทางเพศเมื่อพวกเขายังเป็นเด็ก[18] [19] [212]ในสหราชอาณาจักรการศึกษาในปี 2010 ประมาณความชุกประมาณ 5% สำหรับเด็กผู้ชายและ 18% สำหรับเด็กผู้หญิง[213] (ไม่ต่างจากการศึกษาในปี 1985 ที่ประมาณ 8% สำหรับเด็กผู้ชายและ 12% สำหรับ หญิง[214]). ตำรวจสหราชอาณาจักรบันทึกเหตุการณ์มากกว่า 23,000 ครั้งระหว่างปี 2009 ถึง 2010 เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะถูกทำร้ายมากกว่าเด็กผู้ชายถึง 6 เท่าโดย 86% ของการโจมตีเกิดขึ้นกับพวกเขา[215] [216] องค์กรการกุศลของ Barnardo ประเมินว่าสองในสามของเหยื่อในสหราชอาณาจักรเป็นเด็กผู้หญิงและหนึ่งในสามเป็นเด็กผู้ชาย Barnardo's กังวลว่าเหยื่อที่เป็นเด็กผู้ชายอาจถูกมองข้ามไป[217]บริษัททนายความที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็กหลายกรณีได้ตีพิมพ์รายชื่อบ้านพักเด็กกว่ายี่สิบแห่งและการดำเนินการของกลุ่มที่พวกเขามีความสนใจหรือเป็นทนายความนำ[218]

ค่าประมาณสำหรับสหรัฐอเมริกาแตกต่างกันอย่างมาก การทบทวนวรรณกรรมจากการศึกษา 23 ชิ้นพบอัตรา 3% ถึง 37% สำหรับผู้ชายและ 8% ถึง 71% สำหรับผู้หญิงซึ่งมีค่าเฉลี่ย 17% สำหรับเด็กผู้ชายและ 28% สำหรับเด็กผู้หญิง[219]ในขณะที่การวิเคราะห์ทางสถิติจาก 16 การศึกษาภาคตัดขวางคาดว่าอัตราจะเท่ากับ 7.2% สำหรับเพศชายและ 14.5% สำหรับเพศหญิง[212] US Department of สาธารณสุขและบริการมนุษย์รายงาน 83600 รายงานการยืนยันของเด็กที่ถูกทารุณกรรมทางเพศในปี 2005 [220] [221]ในขณะที่บริการป้องกันเด็กระดับรัฐรายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น 63,527 ล่วงละเมิดทางเพศในปี 2010 [222]เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรวมทั้งที่มี ไม่ได้รายงานจะทำให้จำนวนรวมมากขึ้น[223]จากข้อมูลของ Emily M. Douglas และDavid Finkelhor "การศึกษาระดับชาติหลายชิ้นพบว่าเด็กผิวดำและผิวขาวมีประสบการณ์การล่วงละเมิดทางเพศในระดับใกล้เคียงกันอย่างไรก็ตามการศึกษาอื่น ๆ พบว่าทั้งคนผิวดำและชาวลาตินมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นในการตกเป็นเหยื่อทางเพศ" . [224] [225]

การสำรวจพบว่าหนึ่งในห้าถึงหนึ่งในสามของผู้หญิงทั้งหมดรายงานประสบการณ์ทางเพศในวัยเด็กกับผู้ใหญ่ที่เป็นผู้ชาย[226] การสำรวจในปี 1992 เกี่ยวกับการร่วมประเวณีระหว่างพ่อกับลูกสาวในฟินแลนด์รายงานว่าในจำนวนนักเรียนมัธยมปลายอายุ 15 ปีจำนวน 9,000 คนที่กรอกแบบสอบถามเป็นของเด็กหญิงที่อาศัยอยู่กับบิดาผู้ให้กำเนิด 0.2% รายงานว่ามีประสบการณ์ร่วมประเวณีระหว่างพ่อกับลูกสาว ของเด็กหญิงที่อาศัยอยู่กับพ่อเลี้ยง 3.7% รายงานว่ามีเพศสัมพันธ์กับเขา จำนวนที่รายงานรวมเฉพาะการร่วมประเวณีระหว่างพ่อกับลูกสาวและไม่รวมถึงความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในรูปแบบอื่น ๆ สรุปผลการสำรวจระบุว่า "ความรู้สึกของเด็กผู้หญิงเกี่ยวกับประสบการณ์ร่วมประเวณีของพวกเขานั้นเป็นแง่ลบอย่างท่วมท้น" [227]คนอื่น ๆ ให้เหตุผลว่าอัตราความชุกสูงกว่ามากและไม่เคยมีรายงานการล่วงละเมิดเด็กหลายกรณี การศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่าผู้เชี่ยวชาญไม่สามารถรายงานประมาณ 40% ของคดีล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่พวกเขาพบ[228]ผลการศึกษาของ Lawson & Chaffin ระบุว่าเด็กจำนวนมากที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ "ระบุเพียงแค่การร้องเรียนทางร่างกายที่ได้รับการวินิจฉัยในภายหลังว่าเป็นกามโรค ... มีเด็กเพียง 43% ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นกามโรคเท่านั้น การเปิดเผยด้วยวาจาเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศในระหว่างการสัมภาษณ์ครั้งแรก " [229] พบในวรรณกรรมทางระบาดวิทยาเรื่อง CSA ว่าไม่มีลักษณะทางประชากรหรือครอบครัวที่สามารถระบุตัวตนได้ของเด็กที่สามารถใช้เพื่อปิดกั้นโอกาสที่เด็กจะถูกล่วงละเมิดทางเพศ[210]

การแต่งงานในวัยเด็กมักถือเป็นการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอีกรูปแบบหนึ่ง[8]อนุญาตให้มีการแต่งงานกับผู้เยาว์มากกว่า 200,000 คนระหว่างปี 2000 ถึง 2015 ในสหรัฐอเมริกา การแต่งงานเหล่านี้มักเกิดขึ้นระหว่างผู้ใหญ่ชายและหญิงที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ[230] การแต่งงานกับเด็กในสหรัฐอเมริกาได้รับอนุญาตในรัฐส่วนใหญ่ตราบเท่าที่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองหรือการอนุมัติจากศาล (โดยทั่วไปสำหรับการตั้งครรภ์) [230]

ในโรงเรียนสหรัฐอเมริกาตามที่สหรัฐอเมริกากรมศึกษาธิการ , [231] "เกือบ 9.6% ของนักเรียนเป็นเป้าหมายของการศึกษาทางเพศบางครั้งการประพฤติมิชอบในอาชีพของโรงเรียนของพวกเขา." ในการศึกษาการล่วงละเมิดทางเพศของนักเรียนโดยนักการศึกษาชายและหญิงนักเรียนชายถูกรายงานว่าเป็นเป้าหมายในช่วงตั้งแต่ 23% ถึง 44% [231]ในโรงเรียนของสหรัฐอเมริกาการประพฤติผิดทางเพศต่อเพศเดียวกัน (หญิงและชาย) ต่อนักเรียนโดยนักการศึกษา "มีตั้งแต่ 18 ถึง 28% ของกรณีที่รายงานขึ้นอยู่กับการศึกษา" [232]

การรายงานข่าวการล่วงละเมิดทางเพศของเด็กชายทั้งหญิงและชายอย่างมีนัยสำคัญนั้นเกิดขึ้นเนื่องจากพฤติกรรมทางเพศการปฏิเสธทางสังคมการลดการตกเป็นเหยื่อของผู้ชายให้น้อยที่สุดและการขาดการวิจัยเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศของเด็กชาย[233] การตกเป็นเหยื่อทางเพศของเด็กผู้ชายโดยแม่หรือญาติผู้หญิงคนอื่น ๆ มักไม่ค่อยมีการค้นคว้าหรือรายงาน การล่วงละเมิดทางเพศต่อมารดาโดยมารดาของพวกเขาและสตรีผู้ใหญ่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องและ / หรือไม่เกี่ยวข้องกำลังเริ่มได้รับการวิจัยและรายงานแม้ว่าจะมีลักษณะต้องห้ามอย่างมากของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กของหญิง - หญิงก็ตาม ในการศึกษาที่นักเรียนถูกถามเกี่ยวกับความผิดทางเพศพวกเขารายงานผู้กระทำผิดทางเพศหญิงในระดับที่สูงกว่าที่พบในรายงานสำหรับผู้ใหญ่[234] การรายงานน้อยเกินไปนี้มีสาเหตุมาจากการปฏิเสธทางวัฒนธรรมของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่กระทำผิดต่อผู้หญิง[235]เนื่องจาก "เพศชายถูกสังคมให้เชื่อว่าตนควรได้รับการยกย่องหรือชื่นชมความสนใจทางเพศจากเพศหญิง" [147]นักข่าว Cathy Young เขียนว่าการรายงานน้อยมีสาเหตุมาจากความยากลำบากของผู้คนรวมถึงลูกขุนในการมองว่าผู้ชายเป็น "เหยื่อที่แท้จริง" [236]

ในสหราชอาณาจักรรายงานว่ามีการล่วงละเมิดทางเพศเด็กเพิ่มขึ้น แต่อาจเป็นเพราะความเต็มใจที่จะรายงานมากขึ้น ตำรวจต้องการทรัพยากรเพิ่มเติมเพื่อจัดการกับมัน นอกจากนี้ผู้ปกครองและโรงเรียนยังต้องให้คำแนะนำเด็กและวัยรุ่นเป็นประจำเกี่ยวกับวิธีสังเกตเห็นการละเมิดและความจำเป็นในการรายงานการละเมิด ผู้ให้บริการซอฟต์แวร์ได้รับการกระตุ้นให้ดำเนินการมากขึ้นเพื่อดูแลสภาพแวดล้อมของตนและทำให้ปลอดภัยสำหรับเด็ก [237]

กฎหมายระหว่างประเทศ

ล่วงละเมิดทางเพศเด็กกรรมเกือบทุกที่ในโลกโดยทั่วไปที่มีโทษทางอาญาอย่างรุนแรงรวมทั้งในบางเขตอำนาจศาลจำคุกตลอดชีวิตหรือการลงโทษประหารชีวิต [238] [239] การมีเพศสัมพันธ์เป็นผู้ใหญ่ที่มีคนดังต่อไปนี้ตามกฎหมายอายุได้รับความยินยอมถูกกำหนดให้เป็นพระราชบัญญัติข่มขืน , [240]อยู่บนพื้นฐานของหลักการที่ว่าเด็กจะไม่สามารถได้รับความยินยอมและได้รับความยินยอมที่ชัดเจนใด ๆ โดยเด็กจะไม่ถือว่าเป็น ที่จะได้รับความยินยอมตามกฎหมาย

อนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยสิทธิเด็ก (CRC) เป็นสนธิสัญญาระหว่างประเทศที่บังคับให้รัฐต้องปกป้องสิทธิเด็กตามกฎหมาย มาตรา 34 และ 35 ของ CRC กำหนดให้รัฐต้องปกป้องเด็กจากการแสวงหาประโยชน์ทางเพศและการล่วงละเมิดทางเพศทุกรูปแบบ ซึ่งรวมถึงการห้ามการบังคับของเด็กในการดำเนินกิจกรรมทางเพศที่การค้าประเวณีเด็กและการแสวงหาผลประโยชน์ของเด็กในการสร้างภาพลามกอนาจารนอกจากนี้รัฐยังต้องป้องกันการลักพาตัวการขายหรือการค้าเด็ก[241] ณ เดือนพฤศจิกายน 2008 193 ประเทศที่ผูกพันโดย CRC [242]รวมถึงสมาชิกทุกคนของสหประชาชาติยกเว้นสหรัฐอเมริกาและซูดานใต้ [243] [244]

สภายุโรปได้รับรองอนุสัญญาของสภายุโรปว่าด้วยการคุ้มครองเด็กจากการแสวงหาประโยชน์ทางเพศและการล่วงละเมิดทางเพศเพื่อห้ามการล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่เกิดขึ้นภายในบ้านหรือในครอบครัว

ในสหภาพยุโรป , ล่วงละเมิดทางเพศเด็กอยู่ภายใต้คำสั่ง [245]นี้ข้อเสนอที่สั่งมีหลายรูปแบบของการล่วงละเมิดทางเพศจากเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสวงหาผลประโยชน์ทางเพศจากเด็ก

ประวัติศาสตร์

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กได้รับความสนใจจากสาธารณชนในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาและกลายเป็นหนึ่งในอาชญากรรมที่มีชื่อเสียงมากที่สุด ในขณะที่ผู้ใหญ่ใช้ทางเพศกับเด็กตลอดประวัติศาสตร์ความสนใจของสาธารณชนในการป้องกันมีแนวโน้มที่จะผันผวน [246]ในขั้นต้นความกังวลมุ่งเน้นไปที่เด็กอายุต่ำกว่าสิบปี แต่เมื่อเวลาผ่านไปผู้สนับสนุนได้ให้ความสนใจเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กอายุระหว่าง 11 ถึง 17 ปี[246]จนถึงทศวรรษที่ 1930 ผลกระทบทางจิตใจของเรื่องเพศ ไม่เน้นการล่วงละเมิด แต่เน้นที่การทำร้ายร่างกายหรือชื่อเสียงของเด็กแทน [246]การรับรู้ของสาธารณชนอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศของเด็กไม่ได้เกิดขึ้นจนถึงปี 1970 ทางตะวันตก [247]

งานเขียนในช่วงต้น

งานตีพิมพ์ครั้งแรกที่ทุ่มเทมาโดยเฉพาะเพื่อล่วงละเมิดทางเพศเด็กปรากฏในประเทศฝรั่งเศสใน 1857: การศึกษาการแพทย์ทางกฎหมายของการข่มขืน (Etude หลักฐาน legale sur les Attentats aux Mœurs)โดยออกุส Ambroise Tardieuที่ตั้งข้อสังเกตอายุรเวชฝรั่งเศสและเป็นผู้บุกเบิกการแพทย์นิติเวช [248]

ความกังวลของประชาชน

การล่วงละเมิดทางเพศเด็กกลายเป็นประเด็นสาธารณะในช่วงทศวรรษ 1970 และ 1980 ก่อนจะถึงจุดนี้การล่วงละเมิดทางเพศยังคงเป็นความลับและไม่สามารถพูดได้ในสังคม[ ต้องการอ้างอิง ]การศึกษาเกี่ยวกับการลวนลามเด็กไม่มีอยู่จนกระทั่งในปี ค.ศ. 1920 และมีการตีพิมพ์ประมาณการจำนวนคดีล่วงละเมิดทางเพศเด็กในระดับชาติเป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. การล่วงละเมิดเด็กที่น่าสงสัย การดำเนินการทางกฎหมายเริ่มแพร่หลายมากขึ้นในทศวรรษ 1970 โดยมีการตราพระราชบัญญัติป้องกันและบำบัดการทารุณกรรมเด็กในปีพ. ศ. 2517 ร่วมกับการสร้างศูนย์แห่งชาติเพื่อการทารุณกรรมและการทอดทิ้งเด็ก นับตั้งแต่มีการสร้างพระราชบัญญัติการทารุณกรรมและการปฏิบัติต่อเด็กรายงานว่ามีกรณีการล่วงละเมิดเด็กเพิ่มขึ้นอย่างมาก ในที่สุดNational Abuse Coalitionก่อตั้งขึ้นในปี 1979 เพื่อสร้างแรงกดดันในรัฐสภาให้สร้างกฎหมายการล่วงละเมิดทางเพศมากขึ้น

สตรีนิยมคลื่นลูกที่สองทำให้เกิดความตระหนักมากขึ้นเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กและความรุนแรงต่อผู้หญิงและทำให้พวกเขาเป็นประเด็นทางการเมืองต่อสาธารณะ[249] [250] จูดิ ธ เลวิสเฮอร์แมนศาสตราจารย์ด้านจิตเวชของฮาร์วาร์ดเขียนหนังสือเล่มแรกเกี่ยวกับการร่วมประเวณีระหว่างพ่อกับลูกสาวเมื่อเธอค้นพบในระหว่างการอยู่อาศัยทางการแพทย์ของเธอว่าผู้หญิงจำนวนมากที่เธอเห็นเคยตกเป็นเหยื่อของการร่วมประเวณีระหว่างพ่อกับลูกสาว . เฮอร์แมนตั้งข้อสังเกตว่าวิธีการที่เธอมีต่อประสบการณ์ทางคลินิกเกิดจากการมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวด้านสิทธิพลเมือง[251] หนังสือเล่มที่สองของเธอTrauma and Recovery ได้ประกาศเกียรติคุณคำว่าโรคเครียดหลังบาดแผลที่ซับซ้อนและรวมถึงการล่วงละเมิดทางเพศเด็กเป็นสาเหตุ[252]

ในปี 1986 สภาคองเกรสได้ผ่านกฎหมายว่าด้วยสิทธิของเหยื่อการล่วงละเมิดเด็กโดยให้เด็ก ๆ ได้รับการฟ้องร้องทางแพ่งในคดีล่วงละเมิดทางเพศ จำนวนกฎหมายที่สร้างขึ้นในทศวรรษที่ 1980 และ 1990 เริ่มก่อให้เกิดการฟ้องร้องและการตรวจจับผู้ล่วงละเมิดทางเพศเด็กมากขึ้น ในช่วงทศวรรษ 1970 การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เริ่มขึ้นในสภานิติบัญญัติที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก กฎหมายของเมแกนซึ่งตราขึ้นในปี 2539 ช่วยให้สาธารณชนสามารถเข้าถึงความรู้เกี่ยวกับผู้กระทำความผิดทางเพศได้ทั่วประเทศ [253]

Anne Hastings อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงทัศนคติต่อการล่วงละเมิดทางเพศเด็กว่าเป็น "จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติทางสังคมครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์" [254]

ตามที่ John Jay College of Criminal Justice ศาสตราจารย์ BJ Cling กล่าวว่า

"ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21 ปัญหาการล่วงละเมิดทางเพศเด็กกลายเป็นจุดสนใจที่ถูกต้องตามกฎหมายของความสนใจจากมืออาชีพในขณะที่แยกออกจากสตรีนิยมคลื่นลูกที่สองมากขึ้นเรื่อย ๆ ... เมื่อการล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็กกลายเป็นเรื่องใหญ่ในการศึกษาการบาดเจ็บระหว่างบุคคลการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก การศึกษาและกลยุทธ์การแทรกแซงได้กลายเป็นสิ่งที่ถูกทำให้เสื่อมเสียและส่วนใหญ่ไม่ทราบถึงจุดเริ่มต้นทางการเมืองของพวกเขาในสตรีนิยมสมัยใหม่และการเคลื่อนไหวทางการเมืองที่มีชีวิตชีวาอื่น ๆ ในทศวรรษ 1970 เราอาจหวังว่าการค้นพบการล่วงละเมิดทางเพศเด็กที่เริ่มต้นในยุค 70 จะไม่เหมือนในอดีต ตามด้วยความจำเสื่อมโดยรวมการจัดตั้งสถาบันของการแทรกแซงการกระทำทารุณกรรมเด็กในศูนย์ที่ได้รับทุนจากรัฐบาลกลางสังคมในระดับชาติและระดับนานาชาติและการศึกษาวิจัยจำนวนมาก (ซึ่งสหรัฐอเมริกายังคงเป็นผู้นำของโลก) เสนอเหตุผลสำหรับการมองโลกในแง่ดีอย่างระมัดระวัง อย่างไรก็ตามขณะที่จูดิ ธ เฮอร์แมนให้เหตุผลอย่างตรงไปตรงมาว่า 'การศึกษาบาดแผลทางจิตใจอย่างเป็นระบบ ... ขึ้นอยู่กับการสนับสนุนของการเคลื่อนไหวทางการเมือง' "[255]

คดีแพ่ง

ในสหรัฐอเมริกาความตระหนักรู้เกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กทำให้เกิดการฟ้องร้องทางแพ่งจำนวนมากขึ้นสำหรับความเสียหายทางการเงินที่เกิดจากเหตุการณ์ดังกล่าว ความตระหนักที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กทำให้มีเหยื่อมากขึ้นในขณะที่เหยื่อในอดีตมักเก็บความลับในการล่วงละเมิด บางรัฐได้ออกกฎหมายเฉพาะเพื่อเพิ่มความยาวของกฎเกณฑ์ข้อ จำกัดที่เกี่ยวข้องเพื่ออนุญาตให้เหยื่อการล่วงละเมิดทางเพศเด็กยื่นฟ้องในบางครั้งหลายปีหลังจากที่พวกเขาบรรลุนิติภาวะ [256] การฟ้องร้องดังกล่าวอาจเกิดขึ้นได้ในกรณีที่บุคคลหรือหน่วยงานเช่นโรงเรียนโบสถ์หรือองค์กรเยาวชนหรือสถานรับเลี้ยงเด็กถูกตั้งข้อหาควบคุมดูแลเด็ก แต่ไม่สามารถดำเนินการดังกล่าวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กซึ่งส่งผลให้บุคคลหรือสถาบันต้องรับผิด ในคดีล่วงละเมิดทางเพศของชาวคาทอลิกสังฆมณฑลโรมันคา ธ อลิกหลายแห่งในสหรัฐอเมริกาได้จ่ายเงินประมาณ 1 พันล้านดอลลาร์เพื่อชำระคดีดังกล่าวหลายร้อยคดีตั้งแต่ต้นทศวรรษ 1990 นอกจากนี้ยังมีคดีที่เกี่ยวข้องกับอเมริกันขวาที่ทางศาสนาอาชญากรรมได้ถูกกล่าวหาว่าไม่ได้รับการรายงานและเหยื่อถูกกดดันให้เงียบ[257] เนื่องจากการฟ้องร้องอาจเกี่ยวข้องกับกระบวนการที่เรียกร้องจึงมีความกังวลว่าเด็ก ๆหรือผู้ใหญ่ที่ฟ้องคดีจะตกเป็นเหยื่อของจำเลยอีกครั้งผ่านกระบวนการทางกฎหมายเช่นเดียวกับที่เหยื่อข่มขืนสามารถตกเป็นเหยื่ออีกครั้งโดยผู้ต้องหาในคดีข่มขืนกระทำชำเราThomas A. Cifarelliทนายความของโจทก์ล่วงละเมิดทางเพศเด็กได้เขียนว่าเด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบกฎหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศและการล่วงละเมิดทางเพศควรได้รับมาตรการป้องกันตามขั้นตอนบางอย่างเพื่อปกป้องพวกเขาจากการล่วงละเมิดในระหว่างกระบวนการทางกฎหมาย[258]

ในเดือนมิถุนายน 2551 ในแซมเบียปัญหาการล่วงละเมิดทางเพศของครูและนักเรียนและการข่มขืนถูกนำไปสู่ความสนใจของศาลสูงของแซมเบียซึ่งมีการตัดสินคดีครั้งสำคัญโดยมีผู้พิพากษาฟิลิปมูซอนดาเป็นประธานมอบเงิน 45 ล้านดอลลาร์ให้กับควาชาแซมเบีย (13,000 ดอลลาร์สหรัฐ) ให้กับ โจทก์เด็กหญิงอายุ 13 ปีในข้อหาล่วงละเมิดทางเพศและข่มขืนโดยครูในโรงเรียนของเธอ ข้อเรียกร้องนี้ถูกนำมาฟ้องครูของเธอในฐานะ "ผู้มีอำนาจ" ซึ่งตามที่ผู้พิพากษา Musonda ระบุว่า "มีคุณธรรมที่เหนือกว่า[259]

องค์การอนามัยโลกปี 2000 - รายงานของเจนีวา“ รายงานโลกเรื่องความรุนแรงและสุขภาพ (บทที่ 6 - ความรุนแรงทางเพศ)” ระบุว่า“ การดำเนินการในโรงเรียนมีความสำคัญต่อการลดความรุนแรงทางเพศและรูปแบบอื่น ๆ ในหลายประเทศความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างครูและนักเรียนไม่ใช่ความผิดทางวินัยอย่างร้ายแรงและไม่มีนโยบายเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศในโรงเรียนหรือไม่มีการนำไปใช้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีบางประเทศออกกฎหมายห้ามการมีเพศสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน มาตรการดังกล่าวมีความสำคัญในการช่วยขจัดปัญหาการล่วงละเมิดทางเพศในโรงเรียน ในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องมีการดำเนินการที่หลากหลายมากขึ้นรวมถึงการเปลี่ยนแปลงการฝึกอบรมครูการสรรหาและการปฏิรูปหลักสูตรเพื่อเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างเพศในโรงเรียน” [260]

ดูสิ่งนี้ด้วย

อ้างอิง

  1. ^ "ล่วงละเมิดทางเพศเด็ก" เมดไลน์พลัส . หอสมุดแห่งชาติการแพทย์ของสหรัฐอเมริกา 2008-04-02
  2. ^ "แนวทางการประเมินทางจิตวิทยาในเรื่องการคุ้มครองเด็ก. Committee on Professional Practice and Standards, APA Board of Professional Affairs". นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน 54 (8): 586–593 สิงหาคม 1999 ดอย : 10.1037 / 0003-066X.54.8.586 PMID 10453704 การล่วงละเมิดทางเพศ (เด็ก) : โดยทั่วไปหมายถึงการติดต่อระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่หรือบุคคลอื่นที่มีอายุมากกว่าหรืออยู่ในตำแหน่งที่มีอำนาจหรือควบคุมเด็กซึ่งเด็กจะถูกใช้เพื่อกระตุ้นทางเพศของผู้ใหญ่หรือบุคคลอื่น 
  3. ^ a b Williams, Mike (2019) "ของเด็ก NSPCC โปรแกรมป้องกันและเคารพการแสวงหาผลประโยชน์ทางเพศ: การอภิปรายในการค้นพบที่สำคัญจากการดำเนินโครงการและการใช้บริการ" (PDF) ลอนดอน: NSPCC ที่เก็บไว้จากเดิม(PDF)เมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2019 สืบค้นเมื่อ29 มีนาคม 2562 . Cite journal requires |journal= (help)
  4. ^ a b Williams, Mike (มีนาคม 2019) "การประเมินผลของ NSPCC ปกป้องและเคารพเด็กแสวงหาประโยชน์ทางเพศแบบหนึ่งต่อหนึ่งการทำงาน" (PDF) ลอนดอน: NSPCC สืบค้นเมื่อ29 มีนาคม 2562 . Cite journal requires |journal= (help)
  5. ^ a b Williams, Mike (มีนาคม 2019) "การประเมินผลของ NSPCC ปกป้องและเคารพทางเพศเด็กเอารัดเอาเปรียบกลุ่มงาน Servic" (PDF) ลอนดอน: NSPCC สืบค้นเมื่อ29 มีนาคม 2562 . Cite journal requires |journal= (help)
  6. ^ มาร์ตินเจแอนเดอเจโรม S, Mullen P, M เชีย (1993) "การถามเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: ผลกระทบเชิงวิธีการของการสำรวจสองขั้นตอน" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 17 (3): 383–92. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (93) 90061-9 . PMID 8330225 
  7. ^ a b "การล่วงละเมิดทางเพศคืออะไร" . กสช . ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 24 มกราคม 2016 สืบค้นเมื่อ12 มกราคม 2559 .
  8. ^ "ยูนิเซฟ" (PDF) unicef.org
  9. ^ a b c Roosa MW, Reinholtz C, Angelini PJ (กุมภาพันธ์ 2542) "ความสัมพันธ์ของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กกับภาวะซึมเศร้าในหญิงสาว: การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ 4 กลุ่ม" วารสารจิตวิทยาเด็กผิดปกติ . 27 (1): 65–76. PMID 10197407 
  10. ^ a b Widom CS (สิงหาคม 2542) "โรคเครียดหลังถูกทารุณกรรมในเด็กที่โตเป็นผู้ใหญ่ที่ถูกทารุณกรรมและถูกทอดทิ้ง" . อเมริกันวารสารจิตเวช 156 (8): 1223–1229 ดอย : 10.1176 / ajp.156.8.1223 (inactive 2021-01-11). PMID 10450264 CS1 maint: DOI inactive as of January 2021 (link)
  11. ^ a b c Levitan RD, Rector NA, Sheldon T, Goering P (2003) "ความทุกข์ยากในวัยเด็กที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าและ / หรือโรควิตกกังวลที่สำคัญในกลุ่มตัวอย่างของออนตาริโอ: ปัญหาความเจ็บป่วยและความจำเพาะร่วมกัน" ภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล 17 (1): 34–42. ดอย : 10.1002 / da.10077 . PMID 12577276 S2CID 26031006 .  
  12. ^ โร ธ ซูซาน; นิวแมน, เอลาน่า; Pelcovitz, เดวิด; ฟานเดอร์คอล์ก, เบสเซล; Mandel, Francine S. (1997). "พล็อตที่ซับซ้อนในเหยื่อที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศและร่างกาย: ผลจากการทดลองภาคสนาม DSM-IV สำหรับโรคเครียดหลังถูกทารุณกรรม" วารสารความเครียดบาดแผล . 10 (4): 539–55. ดอย : 10.1002 / jts.2490100403 . PMID 9391940 
  13. ^ a b Messman-Moore, TL; ยาว, PJ (2000). "การล่วงละเมิดทางเพศเด็กและการเพิกถอนในรูปแบบของการล่วงละเมิดทางเพศต่อผู้ใหญ่การล่วงละเมิดทางร่างกายสำหรับผู้ใหญ่และการทำร้ายจิตใจผู้ใหญ่" วารสารความรุนแรงระหว่างบุคคล . 15 (5): 489–502 ดอย : 10.1177 / 088626000015005003 . S2CID 145761598 
  14. ^ a b c Dinwiddie S, Heath AC, Dunne MP และอื่น ๆ (มกราคม 2543). "การล่วงละเมิดทางเพศในระยะเริ่มต้นและจิตพยาธิวิทยาตลอดชีวิต: การศึกษาแบบควบคุมแฝดร่วม" การแพทย์ทางจิต . 30 (1): 41–52. ดอย : 10.1017 / S0033291799001373 . PMID 10722174 S2CID 15270464  
  15. ^ a b Courtois, Christine A. (1988). การรักษาบาดแผลร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องที่รอดชีวิตจากผู้ใหญ่ในการรักษา นิวยอร์ก: Norton น. 208. ISBN 978-0-393-31356-7.
  16. ^ a Pereda, N.; Guilera, G.; Forns, M. & Gómez-Benito, J. (2009). "ความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในชุมชนและกลุ่มตัวอย่างนักเรียน: การวิเคราะห์อภิมาน" รีวิวจิตวิทยาคลินิก . 29 (4): 328–338 ดอย : 10.1016 / j.cpr.2009.02.007 . hdl : 2445/27746 . PMID 19371992 
  17. ^ "การสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศ: ข้อเท็จจริงและสถิติ" สวพ . สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2019-03-10 . สืบค้นเมื่อ18 ตุลาคม 2560 .
  18. ^ a b c d e Julia Whealin (2007-05-22) “ ล่วงละเมิดทางเพศเด็ก” . National Center for Post Traumatic Stress Disorder, US Department of Veterans Affairs สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2009-07-30.
  19. ^ a b Finkelhor D (1994) "ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับขอบเขตและลักษณะของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก" (PDF) อนาคตของเด็ก 4 (2): 31–53. ดอย : 10.2307 / 1602522 . JSTOR 1602522 PMID 7804768   
  20. ^ Dube SR, Anda RF, Whitfield CL และอื่น ๆ (มิถุนายน 2548). "ผลกระทบระยะยาวของการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กตามเพศของเหยื่อ" วารสารเวชศาสตร์ป้องกันอเมริกัน . 28 (5): 430–438 CiteSeerX 10.1.1.189.5033 . ดอย : 10.1016 / j.amepre.2005.01.015 . PMID 15894146  
  21. ^ a b Ames, M. Ashley; ฮูสตันเดวิดเอ. (1990). "คำจำกัดความทางกฎหมายสังคมและชีววิทยาของอนาจาร" เอกสารสำคัญของพฤติกรรมทางเพศ . 19 (4): 333–42. ดอย : 10.1007 / BF01541928 . PMID 2205170 S2CID 16719658  
  22. ^ a b กฎหมายริชาร์ด; O'Donohue, William T. (1997). "HE Barbaree, MC Seto" อันซ์ทางเพศ: ทฤษฎีการประเมินและการรักษา Guilford Press หน้า 175–93 ISBN 978-1-57230-241-9.
  23. ^ แบ ลนนีย์พอลเอช; มิลลอน, ธีโอดอร์ (2552). Oxford Textbook of Psychopathology (Oxford Series in Clinical Psychology) (2nd ed.). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดสหรัฐอเมริกา น. 528. ISBN 978-0-19-537421-6. บางกรณีของการลวนลามเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องจะกระทำในกรณีที่ไม่มีการกำหนดอายุทางเพศที่เบี่ยงเบนที่สามารถระบุตัวตนได้
  24. ^ การแสวงหาผลประโยชน์ทางเพศจากเด็ก ที่จัดเก็บ 22 พฤศจิกายน 2009 ที่เครื่อง Wayback ,แผนภูมิที่ 1: ความหมายของข้อตกลงที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศการแสวงหาผลประโยชน์ ( ก.ล.ต. ) และแสวงหาประโยชน์ทางเพศเชิงพาณิชย์จากเด็ก (CSEC) , (หน้า 4.)มหาวิทยาลัยเพนซิลเซ็นเตอร์ สำหรับการศึกษานโยบายเยาวชน,สถาบันยุติธรรมแห่งชาติสหรัฐอเมริกา, สิงหาคม 2544
  25. ^ "APA Letter to the Honorable Rep. DeLay (R-Tx)" (ข่าวประชาสัมพันธ์) สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน 9 มิถุนายน 2542. สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 10 ตุลาคม 2542 . สืบค้นเมื่อ2009-03-08 .
  26. ^ a b c d Nelson EC, Heath AC, Madden PA และอื่น ๆ (กุมภาพันธ์ 2545). "ความสัมพันธ์ระหว่างตนเองรายงานล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กและผลลัพธ์ทางจิตสังคมที่ไม่พึงประสงค์: ผลจากการศึกษาคู่" หอจดหมายเหตุของจิตเวชทั่วไป . 59 (2): 139–145 ดอย : 10.1001 / archpsyc.59.2.139 . PMID 11825135 
  27. ^ Widom CS, DuMont K, Czaja SJ (มกราคม 2550) "การตรวจสอบในอนาคตของโรคซึมเศร้าและโรคร่วมในเด็กที่ถูกทารุณกรรมและถูกทอดทิ้งเติบโตขึ้น" หอจดหมายเหตุของจิตเวชทั่วไป . 64 (1): 49–56 ดอย : 10.1001 / archpsyc.64.1.49 . PMID 17199054 Lay summary - ScienceDaily (3 มกราคม 2550). 
  28. ^ a b c Arnow BA (2004) "ความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำผิดในวัยเด็กสุขภาพผู้ใหญ่และผลลัพธ์จิตเวชและการใช้ประโยชน์ทางการแพทย์" วารสารจิตเวชศาสตร์คลินิก . 65 Suppl 12: 10–15 PMID 15315472 สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2016-05-16 . สืบค้นเมื่อ2010-03-16 . 
  29. ^ a b c วอลช์ K.; DiLillo, D. (2011). "การล่วงละเมิดทางเพศเด็กและการข่มขืนและการลงโทษทางเพศในวัยรุ่น" ใน Paludi Michael A. (ed.) จิตวิทยาของความรุนแรงในวัยรุ่นและการตกเป็นเหยื่อ 1 . ซานตาบาร์บาราแคลิฟอร์เนีย: Praeger หน้า 203–216 ISBN 978-0-313-39375-4.
  30. ^ Noll, JG, Trickett, PK, Susman, EJ, & Putnam, FW (2006) "การนอนไม่หลับและการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก" . วารสารจิตวิทยาเด็ก . 31 (5): 469–480 ดอย : 10.1093 / jpepsy / jsj040 . PMID 15958722 CS1 maint: uses authors parameter (link)
  31. ^ Steine, IM, Krystal และคณะ (2555). "การนอนไม่หลับฝันร้ายบ่อยครั้งและความทุกข์จากฝันร้ายในเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศ: บทบาทของการรับรู้การสนับสนุนทางสังคมและลักษณะการล่วงละเมิด" วารสารความรุนแรงระหว่างบุคคล . 27 (9): 51827–51843 ดอย : 10.1177 / 0886260511430385 . PMID 22204947 S2CID 20268989  CS1 maint: uses authors parameter (link)
  32. ^ Arehart-Treichel โจแอนนา (2005/08/05) "บ่อยครั้งที่ความร้าวฉาน Precedes พล็อตในการทารุณกรรมทางเพศเด็ก" ข่าวจิตเวช . สมาคมจิตแพทย์อเมริกัน 40 (15): 34. ดอย : 10.1176 / pn.40.15.00400034a . สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2006-03-03.
  33. ^ a b c ทำความเข้าใจกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: การศึกษาการป้องกันและการฟื้นฟู American Psychological Associationสืบค้นเมื่อ 30 ตุลาคม 2555
  34. ^ Faller แคทลีน Coulborn (1993) เด็กล่วงละเมิดทางเพศ: การแทรกแซงและปัญหาการรักษา สำนักพิมพ์ไดแอน. น. 6. ISBN 978-0-7881-1669-8.
  35. ^ Ascione แฟรงค์อาร์; ฟรีดริชวิลเลียมเอ็น; ฮี ธ จอห์น; ฮายาชิเคนทาโร่ (2546). "การทารุณกรรมสัตว์ในกลุ่มตัวอย่างทางปกติที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศและผู้ป่วยนอกทางจิตเวชของเด็กอายุ 6 ถึง 12 ปี: ความสัมพันธ์กับการทำร้ายและการสัมผัสกับความรุนแรงในครอบครัว" Anthrozoös: เป็นวิชาวารสารของปฏิสัมพันธ์ของคนและสัตว์ 16 (3): 194–212 ดอย : 10.2752 / 089279303786992116 . S2CID 145018287 
  36. ^ Ascione แฟรงก์อาร์ (2005) “ ล่วงละเมิดทางเพศเด็ก” . เด็กและสัตว์: Exploring รากของความเมตตาและความโหดร้าย สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Purdue น. 46. ISBN 978-1-55753-383-8.
  37. ^ แมคเคลแลนจอน; อดัมส์, จูลี่; ดักลาสเอก; แม็คเคอร์รี, คริส; สตอร์คมิก (1995). "ลักษณะทางคลินิกที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงของการล่วงละเมิดทางเพศ: การศึกษาเยาวชนที่ป่วยหนักทางจิต". การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 19 (10): 1245–1254 ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (95) 00087-O . PMID 8556438 
  38. ^ ฟรีดริชวิลเลียมเอ็น; อูร์กีซา, แอนโธนี่เจ.; Beilke, Robert L. (1986). “ ปัญหาพฤติกรรมในเด็กเล็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ”. วารสารจิตวิทยาเด็ก . 11 (1): 47–57. ดอย : 10.1093 / jpepsy / 11.1.47 . PMID 3958867 
  39. ^ ไทเลอร์, KA (2002) "ผลลัพธ์ทางสังคมและอารมณ์ของการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก: การทบทวนงานวิจัยล่าสุด" ก้าวร้าวและพฤติกรรมที่มีความรุนแรง 7 (6): 567–589 ดอย : 10.1016 / S1359-1789 (01) 00047-7 .
  40. ^ JG Noll และคณะ (2546). "การฟื้นฟูสมรรถภาพและการทำร้ายตัวเองในสตรีที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก: ผลจากการศึกษาในอนาคต" วารสารความรุนแรงระหว่างบุคคล . 18 (12): 1452–1471 ดอย : 10.1177 / 0886260503258035 . PMID 14678616 S2CID 38994688  CS1 maint: uses authors parameter (link)
  41. ^ a b Zickler, Patrick (เมษายน 2545) "การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กเพิ่มความเสี่ยงต่อการพึ่งพายาเสพติดในสตรีวัยผู้ใหญ่" นิด้าหมายเหตุ . สถาบันยาเสพติดแห่งชาติ. 17 (1): 5. ดอย : 10.1151 / v17i1CSAIRDDAW .
  42. ^ a b Melissa A. Polusny; Victoria M. Follette (1995). "ความสัมพันธ์ระยะยาวของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: ทฤษฎีและการทบทวนวรรณกรรมเชิงประจักษ์" จิตวิทยาประยุกต์และป้องกัน . Elsevier Ltd. 4 (3): 143–166. ดอย : 10.1016 / s0962-1849 (05) 80055-1 .
  43. ^ Freyd JJ พัท FW, ลียง TD, et al (เมษายน 2548). "จิตวิทยา. ศาสตร์แห่งการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก". วิทยาศาสตร์ . 308 (5721): 501. ดอย : 10.1126 / science.1108066 . PMID 15845837 S2CID 70752683  
  44. ^ Dozier เมตร Stovall เคซีและอัลบัส, K. (1999) "สิ่งที่แนบมาและโรคจิตในวัยผู้ใหญ่". ใน J. Cassidy; P. Shaver (eds.). คู่มือเอกสารแนบ . นิวยอร์ก: Guilford Press หน้า 497–519 ISBN 978-1-57230-826-8.CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  45. ^ a b Kendall-Tackett KA, Williams LM, Finkelhor D (มกราคม 1993) "ผลกระทบของการล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็ก: การทบทวนและการสังเคราะห์การศึกษาเชิงประจักษ์ล่าสุด" จิตวิทยา Bulletin 113 (1): 164–80 ดอย : 10.1037 / 0033-2909.113.1.164 . PMID 8426874 S2CID 2512368  ตีพิมพ์ในเฮิร์ตซิก, มาร์กาเร็ตอี; เอลเลนเอฟาร์เบอร์ (1994). ความคืบหน้าประจำปีจิตเวชเด็กและเด็กพัฒนา 1994 จิตวิทยากด. หน้า 321–56 ISBN 978-0-87630-744-1.
  46. ^ เทียร์ L, Stollak G, L Messe, Aronoff J (กรกฎาคม 1996) "การนึกถึงการถูกทอดทิ้งในวัยเด็กและการทำร้ายร่างกายเป็นตัวทำนายที่แตกต่างกันของการทำงานทางจิตวิทยาในปัจจุบัน" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 20 (7): 549–59. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (96) 00043-9 . PMID 8832112 
  47. ^ Briere J (เมษายน 1992) "ปัญหาระเบียบวิธีในการศึกษาผลกระทบของการล่วงละเมิดทางเพศ" (PDF) วารสารการให้คำปรึกษาและจิตวิทยาคลินิก . 60 (2): 196–203 ดอย : 10.1037 / 0022-006X.60.2.196 . PMID 1592948สืบค้นจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อ 2008-09-11.  
  48. ^ บราวน์ D (2000) "(Mis) เป็นตัวแทนของผลกระทบระยะยาวของการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กในศาล" วารสารการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก . 9 (3–4): 79–107. ดอย : 10.1300 / J070v09n03_05 . PMID 17521992 S2CID 20874393  
  49. ^ Bonomi AE, Anderson ML, Rivara FP และอื่น ๆ (มีนาคม 2551). "การใช้ประโยชน์ด้านการดูแลสุขภาพและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดในวัยเด็ก" . วารสารอายุรศาสตร์ทั่วไป . 23 (3): 294–9. ดอย : 10.1007 / s11606-008-0516-1 . PMC 2359481 PMID 18204885  
  50. ^ โรเบิร์ตส์รอน; โอคอนเนอร์ทอม; ดันน์จูดี้; โกลด์ดิงฌอง (2547). "ผลของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในชีวิตครอบครัวระยะหลังสุขภาพจิตการเลี้ยงดูและการปรับตัวของลูกหลาน" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 28 (5): 525–545 ดอย : 10.1016 / j.chiabu.2003.07.006 . PMID 15159068 
  51. ^ เฟอร์กูสัน DM; Mullen, PE (2542). ในวัยเด็กล่วงละเมิดทางเพศ: มุมมองตามหลักฐาน Thousand Oaks, California: Sage Publications ISBN 978-0-7619-1136-4.[ ต้องการหน้า ]
  52. ^ a b c d Kendler KS, Bulik CM, Silberg J, Hettema JM, Myers J, Prescott CA (ตุลาคม 2543) "วัยเด็กล่วงละเมิดทางเพศและผู้ใหญ่โรคทางจิตเวชและสารที่ใช้ในสตรี: การวิเคราะห์ทางระบาดวิทยาและการควบคุม cotwin" หอจดหมายเหตุของจิตเวชทั่วไป . 57 (10): 953–9. ดอย : 10.1001 / archpsyc.57.10.953 . PMID 11015813 . 
  53. ^ Briere J, เอลเลียต DM (เมษายน 1993) "การล่วงละเมิดทางเพศสภาพแวดล้อมในครอบครัวและอาการทางจิตใจ: เกี่ยวกับความถูกต้องของการควบคุมทางสถิติ" วารสารการให้คำปรึกษาและจิตวิทยาคลินิก . 61 (2): 284–8, อภิปราย 289–90. ดอย : 10.1037 / 0022-006X.61.2.284 . PMID 8473582 
  54. ^ Caffaro-Rouget, ก.; หรั่ง, RA; Van Santen, V. (1989). "ผลกระทบของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กต่อการปรับตัวของเหยื่อ" ล่วงละเมิดทางเพศ: เป็นวารสารวิจัยและการรักษา 2 : 29–47. ดอย : 10.1177 / 107906328900200102 . S2CID 145389337 
  55. ^ Mannarino AP, โคเฮนเจ (1986) "การศึกษาทางคลินิก - ประชากรศาสตร์ของเด็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ". การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 10 (1): 17–23. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (86) 90027-X . PMID 3955424 
  56. ^ ตอง L, Oates K, McDowell M (1987). “ การพัฒนาบุคลิกภาพหลังการล่วงละเมิดทางเพศ”. การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 11 (3): 371–83. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (87) 90011-1 . PMID 3676894 
  57. ^ คอนเต้เจอาร์; Schuerman, JR (1987). "ผลของการล่วงละเมิดทางเพศต่อเด็ก: มุมมองหลายมิติ" วารสารความรุนแรงระหว่างบุคคล . 2 (4): 380–390 ดอย : 10.1177 / 088626058700200404 . S2CID 143952913 . 
  58. ^ Bulik CM, เพรสคอตต์, CA, Kendler KS (พฤศจิกายน 2001) "คุณสมบัติของล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กและการพัฒนาของโรคทางจิตเวชและการใช้สาร" วารสารจิตเวชศาสตร์อังกฤษ 179 (5): 444–9. ดอย : 10.1192 / bjp.179.5.444 . PMID 11689403 
  59. ^ Beitchman JH, Zucker KJ เก๋ง JE, Dacosta GA, Akman D, E Cassavia (1992) "การทบทวนผลกระทบระยะยาวของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก". Negl การทารุณกรรมเด็ก 16 (1): 101–18. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (92) 90011-F . PMID 1544021 
  60. ^ a b Browne A, Finkelhor D (มกราคม 1986) "ผลกระทบของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: การทบทวนงานวิจัย" จิตวิทยา Bulletin 99 (1): 66–77 ดอย : 10.1037 / 0033-2909.99.1.66 . hdl : 10983/681 . PMID 3704036 
  61. ^ Holguin, G; แฮนเซนเดวิดเจ. (2546). "การ 'เด็กที่ถูกทารุณกรรมทางเพศ': กลไกที่มีศักยภาพของอิทธิพลที่ไม่พึงประสงค์ของป้ายดังกล่าว" ก้าวร้าวและพฤติกรรมที่มีความรุนแรง 8 (6): 645–670 ดอย : 10.1016 / S1359-1789 (02) 00101-5 .
  62. ^ โรมันทางทิศตะวันออก, มาร์ติน JL, แอนเดอเจซีเชีย ML มูลเล็น PE ( ม.ค. 1995) "ปัจจัยที่เป็นสื่อกลางระหว่างการล่วงละเมิดทางเพศเด็กกับผลลัพธ์ทางจิตใจของผู้ใหญ่" การแพทย์ทางจิต . 25 (1): 127–42. ดอย : 10.1017 / S0033291700028154 . PMID 7792348 
  63. ^ Spaccarelli S, คิม S (กันยายน 1995) "เกณฑ์ความยืดหยุ่นและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความยืดหยุ่นในเด็กหญิงที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 19 (9): 1171–82 ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (95) 00077-L . PMID 8528822 
  64. ^ ชู JA, เฟรย์ LM, Ganzel BL, แมตทิวส์ JA (พฤษภาคม 1999) "ความทรงจำในวัยเด็กของการละเมิด: แยกออกจากกัน, ความทรงจำและยืนยัน" อเมริกันวารสารจิตเวช 156 (5): 749–55 ดอย : 10.1176 / ajp.156.5.749 (inactive 2021-01-11). PMID 10327909 CS1 maint: DOI inactive as of January 2021 (link)
  65. ^ Draijer N, W Langeland (มีนาคม 1999) "การบาดเจ็บในวัยเด็กและการรับรู้ถึงความผิดปกติของผู้ปกครองในสาเหตุของอาการร้าวฉานในผู้ป่วยในจิตเวช". อเมริกันวารสารจิตเวช 156 (3): 379–85. ดอย : 10.1016 / j.biopsych.2003.08.018 . PMID 10080552 S2CID 14670794  
  66. ^ แมคลีนซีพี; โรเซนบาคเอสบี; คาปัลดี, S; Foa, EB (2013). "การทำงานทางสังคมและวิชาการในวัยรุ่นที่มีพล็อตที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก" . การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 37 (9): 675–678 ดอย : 10.1016 / j.chiabu.2013.03.010 . PMC 3740087 . PMID 23623621  
  67. ^ a Schiff, M; Nacasch, N; เลวิต, S; แคทซ์, N; Foa, EB (2015). "การเปิดรับการรักษา PTSD เป็นเวลานานในกลุ่มผู้ป่วยเมทาโดนหญิงที่รอดชีวิตจากการล่วงละเมิดทางเพศในอิสราเอล" สังคมสงเคราะห์และการดูแลสุขภาพ 54 (8): 687–707 ดอย : 10.1080 / 00981389.2015.1058311 . PMID 26399489 S2CID 9288531  
  68. ^ เกียรตินิยม, G. (2010) "การล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: ผลที่ตามมาและผลกระทบ" วารสารการดูแลสุขภาพเด็ก . 24 (6): 358–364 ดอย : 10.1016 / j.pedhc.2009.07.003 . PMID 20971410 
  69. ^ Mullen PE, มาร์ติน JL, แอนเดอ JC โรมัน SE, HERBISON GP ( ม.ค. 1996) "ผลกระทบระยะยาวของการล่วงละเมิดทางร่างกายอารมณ์และทางเพศของเด็ก: การศึกษาในชุมชน" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 20 (1): 7–21. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (95) 00112-3 . PMID 8640429 
  70. ^ สมเด็จพระสันตะปาปาแฮร์ริสันจี; ฮัดสันเจมส์ฉัน (ฤดูใบไม้ร่วง 1995) "การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กทำให้เกิดโรคทางจิตเวชสำหรับผู้ใหญ่หรือไม่? วารสารจิตเวชศาสตร์และกฎหมาย . 23 (3): 363–81. ดอย : 10.1177 / 009318539502300303 . S2CID 81434466 
  71. ^ Levitt EE, Pinnell CM (เมษายน 1995) "ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแกนจิตวิทยา - การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก" วารสารนานาชาติทดลองทางคลินิกและการสะกดจิต 43 (2): 145–62 ดอย : 10.1080 / 00207149508409958 . PMID 7737760 
  72. ^ เฟลมมิ่งเจ Mullen PE, Sibthorpe B, G Bammer (กุมภาพันธ์ 1999) "ผลกระทบระยะยาวของการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กของผู้หญิงออสเตรเลีย". การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 23 (2): 145–59. ดอย : 10.1016 / S0145-2134 (98) 00118-5 . PMID 10075184 
  73. ^ Rind บรูซ; ทรอโมวิทช์, ฟิลิป (1997). "การทบทวนอภิมานวิเคราะห์ของสิ่งที่ค้นพบจากกลุ่มตัวอย่างในประเทศเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางจิตวิทยาของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก" วารสารวิจัยเรื่องเพศ . 34 (3): 237–255 ดอย : 10.1080 / 00224499709551891 .
  74. ^ Dallam SJ, Gleaves DH, Cepeda-Benito A, Silberg JL, Kraemer HC, Spiegel D (พฤศจิกายน 2544) "ผลของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: ความคิดเห็นเกี่ยวกับ Rind, Tromovitch และ Bauserman (1998)" จิตวิทยา Bulletin 127 (6): 715–33 ดอย : 10.1037 / 0033-2909.127.6.715 . PMID 11726068 
  75. ^ Oltmanns โธมัสเอฟ; Emery, Robert E. (2001). จิตวิทยาผิดปกติ Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall ISBN 978-0-13-187521-0.[ ต้องการหน้า ]
  76. ^ รัฐสภาสหรัฐ (2542) "ในขณะที่ส่วนของสังคมของเรามีความสำคัญมากขึ้นในอนาคตของการอยู่รอดของมนุษย์กว่าลูกหลานของเรา" (PDF) 106 รัฐสภามติ 107
  77. ^ แอนเดอร์สันเจมส์; Mangels, แนนซี่; ลางสาดอดัม (2547). "การล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: ปัญหาด้านสาธารณสุข". ยุติธรรมระดับมืออาชีพ 17 : 107–126. ดอย : 10.1080 / 08884310420001679386 . S2CID 144058326 
  78. ^ a b De Jong AR (1985) "ช่องคลอดอักเสบเนื่องจาก Gardnerella vaginalis และ Candida albicans ในการล่วงละเมิดทางเพศ" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 9 (1): 27–9. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (85) 90088-2 . PMID 3872154 
  79. ^ Developing Mind, Daniel Siegel, Guilford Press, 1999 [ ต้องการหน้า ]
  80. ^ Maia Szalavitz; เพอร์รีบรูซ (2549). เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูเป็นสุนัขและเรื่องราวอื่น ๆ จากโน้ตบุ๊คจิตแพทย์เด็ก: สิ่งที่บอบช้ำเด็กสามารถสอนเราเกี่ยวกับการสูญเสียความรักและการรักษา นิวยอร์ก: หนังสือพื้นฐาน ISBN 978-0-465-05652-1.[ ต้องการหน้า ]
  81. ^ อิโตะ Y, Teicher MH, Glod CA, Ackerman E (1998) "หลักฐานเบื้องต้นสำหรับพัฒนาการของเยื่อหุ้มสมองที่ผิดปกติในเด็กที่ถูกทารุณกรรม: การศึกษา EEG เชิงปริมาณ" วารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาคลินิก . 10 (3): 298–307 ดอย : 10.1176 / jnp.10.3.298 . PMID 9706537 
  82. ^ a b c Teicher MH, Glod CA, Surrey J, Swett C (1993) "การล่วงละเมิดเด็กปฐมวัยและการให้คะแนนระบบลิมบิกในผู้ป่วยนอกจิตเวชที่เป็นผู้ใหญ่". วารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาคลินิก . 5 (3): 301–6. ดอย : 10.1176 / jnp.5.3.301 . PMID 8369640 
  83. ^ เดอร์สัน CM, Teicher MH, Polcari A, Renshaw PF (2002) "เวลาผ่อนคลาย T2 ที่ผิดปกติในสมองน้อยของผู้ใหญ่ที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก: บทบาทที่เป็นไปได้ของ vermis ในความเสี่ยงต่อการใช้ยาในทางที่ผิด" Psychoneuroendocrinology . 27 (1–2): 231–44. ดอย : 10.1016 / S0306-4530 (01) 00047-6 . PMID 11750781 S2CID 38238017 .  
  84. ^ a b Teicher MH (มีนาคม 2545) "รอยแผลเป็นที่ไม่สามารถรักษาได้: ประสาทชีววิทยาของการทารุณกรรมเด็ก" วิทยาศาสตร์อเมริกัน 286 (3): 68–75. รหัสไปรษณีย์ : 2002SciAm.286c..68T . ดอย : 10.1038 / scienceamerican0302-68 . PMID 11857902 
  85. ^ อิโตะ Y, Teicher MH, Glod CA, ฮาร์เปอร์ D, แมกนัสอี Gelbard HA (1993) "ความชุกของความผิดปกติทางไฟฟ้ากายภาพที่เพิ่มขึ้นในเด็กที่มีการล่วงละเมิดทางจิตใจร่างกายและทางเพศ" วารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาคลินิก . 5 (4): 401–8. ดอย : 10.1176 / jnp.5.4.401 . PMID 8286938 
  86. ^ Arehart-Treichel โจแอนนา (มีนาคม 2001) "การละเมิดทางจิตวิทยาที่อาจก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสมอง" ข่าวจิตเวช . 36 (5): 36. ดอย : 10.1176 / pn.36.5.0036 . สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2011-03-20.
  87. ^ Navalta CP, Polcari A, Webster DM, Boghossian A, Teicher MH (2006) "ผลของการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กต่อการทำงานของระบบประสาทและความรู้ความเข้าใจในสตรีวิทยาลัย" วารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาคลินิก . 18 (1): 45–53. ดอย : 10.1176 / appi.neuropsych.18.1.45 . PMID 16525070 
  88. ^ Trusiani เจสสิก้า "การทำงานกับผู้รอดชีวิตจากการล่วงละเมิดเด็ก" . มหาวิทยาลัยรัตเกอร์ส สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 2014-11-01 . สืบค้นเมื่อ2014-04-04 .
  89. ^ Barabara อี Bogorad "การล่วงละเมิดทางเพศ: รอดพ้นจากความเจ็บปวด" . หน่วยโครงการกู้คืนการล่วงละเมิดทางเพศโรงพยาบาลเซาท์โอ๊คส์นิวยอร์ก American Academy of Experts in Traumatic Stress, Inc.
  90. ^ Fridell, LA (1990) "การตัดสินใจของอัยการเขต: การเบี่ยงเบนหรือดำเนินคดีกับผู้กระทำผิดเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในครอบครัว" การทบทวนนโยบายกระบวนการยุติธรรมทางอาญา . 4 (3): 249–267 ดอย : 10.1177 / 088740349000400304 . S2CID 145654768 
  91. ^ a b Turner, Jeffrey S. (1996). สารานุกรมความสัมพันธ์ตลอดอายุขัย . Westport, Conn: Greenwood Press น. 92 . ISBN 978-0-313-29576-8.
  92. ^ "Williamapercy.com" (PDF) williamapercy.com .
  93. ^ คาเลสโตรเคนเน็ ธ ; อาร์โนลด์แอล. ยูจีน; Dixon, Katharine N. (1978). "พ่อ - ลูกร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง: ปัญหาจิตเวชไม่ได้รับการรายงาน". อเมริกันวารสารจิตเวช 135 (7): 835–8 ดอย : 10.1176 / ajp.135.7.835 . hdl : 1811/51174 . PMID 665796 
  94. ^ เมเยอร์อิซาเบลเดนโฮล์ม; โดราอิส, มิเชล (2545). อย่าบอก: ล่วงละเมิดทางเพศเด็ก มอนทรีออล: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย McGill-Queen น. 24. ISBN 978-0-7735-2261-9.
  95. ^ Courtois คริสตินเอ (1988) การรักษาบาดแผลร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องที่รอดชีวิตจากผู้ใหญ่ในการรักษา นิวยอร์ก: Norton ISBN 978-0-393-31356-7.[ ต้องการหน้า ]
  96. ^ โกลด์แมน JD, Padayachi สหราชอาณาจักร (พฤษภาคม 1997) "ความชุกและลักษณะของการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในควีนส์แลนด์ออสเตรเลีย" การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 21 (5): 489–98. ดอย : 10.1016 / S0145-2134 (97) 00008-2 . PMID 9158908 
  97. ^ Finkelhor, D. (1979) เด็กที่ตกเป็นเหยื่อทางเพศ นิวยอร์ก: ข่าวฟรี
  98. ^ Cawson, Pat; วัตตัม, คอรินน์; บรูกเกอร์ซู (2000). การกระทำผิดของเด็กในสหราชอาณาจักร: การศึกษาความชุกของการทารุณกรรมเด็กและการละเลย ลอนดอน: สมาคมป้องกันการทารุณกรรมเด็กแห่งชาติ ISBN 978-1-84228-006-5.[ ต้องการหน้า ]
  99. ^ ฟิงเคลฮอร์เดวิด; Ormrod, Richard (พฤษภาคม 2544). "การทารุณกรรมเด็กแจ้งความกับตำรวจ" (PDF) ยุติธรรมเด็กและเยาวชน Bulletin สำนักงานความยุติธรรมเด็กและเยาวชนแห่งสหรัฐอเมริกาและการป้องกันการกระทำผิด
  100. ^ คำจำกัดความของการล่วงละเมิดและการละเลยเด็กบทสรุปของกฎหมายของรัฐที่ เก็บถาวรเมื่อปี 2550-10-25 ที่สำนักหักบัญชีแห่งชาติ Wayback Machineเกี่ยวกับข้อมูลการล่วงละเมิดและการละเลยต่อเด็กกระทรวงสาธารณสุขและบริการมนุษย์ของสหรัฐอเมริกา
  101. ^ ฟิงเคลฮอร์เดวิด; Ormrod, Richard (มิถุนายน 2547). "การค้าประเวณีของเด็กและเยาวชน: รูปแบบจาก NIBRS" . ยุติธรรมเด็กและเยาวชน Bulletin สำนักงานความยุติธรรมเด็กและเยาวชนแห่งสหรัฐอเมริกาและการป้องกันการกระทำผิด
  102. ^ "ฟิลิปปินส์รอดชีวิตเด็กเป็นทาสต่อสู้เพื่อรักษารอยแผลเป็นจากการละเมิด" สำนักข่าวรอยเตอร์ 8 เมษายน 2020
  103. ^ การ แสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็ก: การปรับปรุงการสืบสวนและการปกป้องเหยื่อ,เครือข่ายการแสวงหาประโยชน์จากเด็กในแมสซาชูเซตส์, สำนักงานยุติธรรมเด็กและเยาวชนแห่งสหรัฐอเมริกา, มกราคม 2538
  104. ^ Grooming Chatroom Content ที่ ZDNet UK [ แหล่งที่มาไม่น่าเชื่อถือ? ]
  105. ^ "ยูนิเซฟ" (PDF) unicef.org
  106. ^ Unescap.org เก็บถาวรเมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2014 ที่ Wayback Machine
  107. ^ "ยูนิเซฟ" (PDF) unicef.org
  108. ^ "สิ่งที่เราทำ - พาณิชย์การแสวงหาผลประโยชน์ทางเพศจากเด็ก" unicef.org สืบค้นเมื่อ23 มีนาคม 2558 .
  109. ^ DFE (กุมภาพันธ์ 2017) "คำจำกัดความของการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็กและแนวทางสำหรับผู้ปฏิบัติงานผู้นำท้องถิ่นและผู้มีอำนาจตัดสินใจที่ทำงานเพื่อปกป้องเด็กจากการแสวงหาประโยชน์ทางเพศจากเด็ก" Cite journal requires |journal= (help)
  110. ^ ฟินิกซ์โจ (2012) ออกจากสถานที่การรักษาและอาชญากรรมของสาวใช้ประโยชน์ทางเพศและหญิงสาว (PDF) ลอนดอน: Howard League for Penal Reform
  111. ^ Hallet โซฟี (2017) ทำให้ความรู้สึกของการแสวงหาผลประโยชน์ทางเพศเด็ก: การแลกเปลี่ยนการละเมิดและเด็กและคนหนุ่มสาว บริสตอล: สำนักข่าวนโยบาย.
  112. ^ DCSF (2552) "ปกป้องเด็กและคนหนุ่มสาวจากแสวงหาประโยชน์ทางเพศ" (PDF) สืบค้นเมื่อ29 มีนาคม 2562 . Cite journal requires |journal= (help)
  113. ^ a b Beckett เฮเลน; วอล์คเกอร์โจแอนนา (2018) "คำพูดมีความสำคัญ". ใน Beckett เฮเลน; Pearce, Jenny (eds.) การทำความเข้าใจและตอบสนองต่อการแสวงหาประโยชน์ทางเพศเด็ก ลอนดอน: Routledge หน้า 9–23
  114. ^ Gries, L.; โก๊ะ D.; แอนดรู, ม.; กิลเบิร์ตเจ.; ประจบ, ฉ.; สเตลเซอร์, D. (2000). "ปฏิกิริยาเชิงบวกต่อการเปิดเผยและการฟื้นตัวจากการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก". วารสารการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก . 9 (1): 29–51. ดอย : 10.1300 / J070v09n01_03 . S2CID 144064563 
  115. ^ Kogan, S. (2005) "บทบาทของการเปิดเผยการล่วงละเมิดทางเพศเด็กต่อการปรับตัวของวัยรุ่นและการเพิกถอน". วารสารการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก . 14 (2): 25–47. ดอย : 10.1300 / J070v14n02_02 . PMID 15914409 . S2CID 1507507 .  
  116. ^ Arata, C. (1998). ที่จะบอกหรือไม่บอก: การทำงานปัจจุบันของผู้รอดชีวิตเด็กล่วงละเมิดทางเพศที่เปิดเผยของพวกเขาตกเป็นเหยื่อ การปฏิบัติต่อเด็ก , 3 (1), 63.71.
  117. ^ a พาลเมอร์ส.; บราวน์, R.; แร - แกรนท์, น.; Loughlin, JM (1999). "การตอบสนองต่อการเปิดเผยข้อมูลของเด็กเกี่ยวกับการล่วงละเมิดในครอบครัว: สิ่งที่ผู้รอดชีวิตบอกเรา" สวัสดิการเด็ก . 2 (78): 259–282
  118. ^ Ullman, SE (2003) "ปฏิกิริยาทางสังคมต่อการเปิดเผยการล่วงละเมิดเด็ก: บทวิจารณ์ที่สำคัญ" วารสารการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก . 12 (1): 89–121 ดอย : 10.1300 / J070v12n01_05 . PMID 16221661 S2CID 2926312  
  119. ^ Roesler, TA (1994) "ปฏิกิริยาต่อการเปิดเผยการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก: ผลต่ออาการของผู้ใหญ่". วารสารโรคเส้นประสาทและจิต . 182 (11): 618–624 ดอย : 10.1097 / 00005053-199411000-00004 . PMID 7964669 S2CID 31403154  
  120. ^ Schechter, DS; บรูเนลลี, SA; คันนิงแฮม, N; บราวน์เจ; บากา, พี (2545). "ความสัมพันธ์ระหว่างแม่ลูกกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: การศึกษานำร่องจาก 35 dyads" แถลงการณ์ของนิงเกอร์คลินิก 66 (1): 39–60 ดอย : 10.1521 / bumc.66.1.39.23374 . PMID 11999103 
  121. ^ "การตอบสนองต่อการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก" American Academy of เด็กและวัยรุ่นจิตเวช
  122. ^ บราวน์อาสาดอน "ผลกระทบของการบาดเจ็บในวัยเด็กต่อการรับรู้และโลกทัศน์ของผู้ใหญ่" (Dissertation) Capella University, 2008, 152 หน้า. อต 3297512. ISBN 978-0-549-47057-1 ; สิ่งพิมพ์ # 3297512. [ ต้องการหน้า ] 
  123. ^ แดเนียลแอลซีกัล, มิเชล Hersen (2009) การวินิจฉัยการสัมภาษณ์ สปริงเกอร์วิทยาศาสตร์และธุรกิจสื่อ น. 455. ISBN 978-1441913203. สืบค้นเมื่อ23 พฤศจิกายน 2560 .CS1 maint: uses authors parameter (link)
  124. ^ Wilson, SFW, Giddens, JFG (2009) การประเมินสุขภาพสำหรับการปฏิบัติการพยาบาล. เซนต์หลุยส์: Mosby Elsevier, หน้า 506
  125. ^ a b ซินเทียวินน์; แอนโธนีเจ. เออร์กีซา (2547). สำหรับการรักษาเด็กที่ถูกทารุณกรรมและถูกทอดทิ้ง: วัยเด็กอายุ 18 - ผู้ใช้ชุดคู่มือการใช้งาน บริษัท ไดแอนผับISBN 978-0-7881-1661-2.[ ต้องการหน้า ]
  126. ^ G, Macdonald; Jp, ฮิกกินส์; พ, รามจันดานิ; Jc, วาเลนไทน์; Lp, Bronger; พี, ไคลน์; R, โอแดเนียล; M, พิกเคอริง; B, Rademaker (2012-05-16). "การแทรกแซงทางความคิด - พฤติกรรมสำหรับเด็กที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ" . Cochrane Database of Systematic Reviews (5): CD001930. ดอย : 10.1002 / 14651858.CD001930.pub3 . PMC 7061273 PMID 22592679  
  127. ^ ประชุมสุดยอด Roland C. (มกราคม 1983) "กลุ่มอาการที่พักการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก". การล่วงละเมิดเด็กและละเลย 7 (22): 177–93. ดอย : 10.1016 / 0145-2134 (83) 90070-4 . PMID 6605796 
  128. ^ สวาบี้, AN.; มอร์แกนเค. (2552). "ความสัมพันธ์ระหว่างการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กกับความผิดปกติทางเพศในผู้ใหญ่ชาวจาเมกา". J เพศเด็กการละเมิด 18 (3): 247–66. ดอย : 10.1080 / 10538710902902679 . PMID 19856732 S2CID 33062149  
  129. ^ เอ็ดมันด์ที.; รูบิน, A. (2004). "การประเมินผลกระทบระยะยาวของ EMDR: ผลจากการศึกษาติดตามผล 18 เดือนกับผู้รอดชีวิตจาก CSA ที่เป็นผู้ใหญ่ของผู้หญิง" J เพศเด็กการละเมิด 13 (1): 69–86. ดอย : 10.1300 / J070v13n01_04 . PMID 15353377 S2CID 28012364 .  
  130. ^ a b Seto MC (2009) “ อนาจารเด็ก”. ทบทวนประจำปีจิตวิทยาคลินิก 5 : 391–407 ดอย : 10.1146 / annurev.clinpsy.032408.153618 . PMID 19327034 
  131. ^ a b Seto, Michael (2008) อนาจารและกระทำผิดทางเพศต่อเด็ก วอชิงตันดีซี: สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน น. 171.
  132. ^ a b Dennis JA, Khan O, Ferriter M, Huband N, Powney MJ, Duggan C (2012) "การแทรกแซงทางจิตใจสำหรับผู้ใหญ่ที่ล่วงละเมิดทางเพศหรือมีความเสี่ยงที่จะกระทำผิด". Cochrane Database of Systematic Reviews . 12 (12): CD007507. ดอย : 10.1002 / 14651858.CD007507.pub2 . PMID 23235646 
  133. ^ Lösel F, Schmucker M (2005) "ประสิทธิผลของการรักษาผู้กระทำความผิดทางเพศ: การวิเคราะห์อภิมานที่ครอบคลุม". วารสารอาชญาวิทยาทดลอง . 1 (1): 117–46. ดอย : 10.1007 / s11292-004-6466-7 . S2CID 145253074 
  134. ^ แฮนสัน RK กอร์ดอนแฮร์ริส AJ, Marques JK, เมอร์ฟี่ W, et al (2545). "รายงานฉบับแรกของโครงการข้อมูลผลลัพธ์ความร่วมมือเกี่ยวกับประสิทธิผลของการปฏิบัติต่อผู้กระทำความผิดทางเพศ" ล่วงละเมิดทางเพศ 14 (2): 169–94. ดอย : 10.1177 / 107906320201400207 . PMID 11961890 S2CID 34192852  
  135. ^ Rice ME, Harris GT (2012). "การปฏิบัติต่อผู้กระทำผิดทางเพศที่เป็นผู้ใหญ่: เราอาจปฏิเสธสมมติฐานว่างได้หรือไม่" ใน Harrison K, Rainey B (eds.) คู่มือของกฎหมายและด้านจริยธรรมของผู้กระทำความผิดทางเพศการรักษาและการจัดการ ลอนดอน: Wiley-Blackwell
  136. ^ Babatsikos จอร์เจีย (2010) "ความรู้ทัศนคติและการปฏิบัติของผู้ปกครองเกี่ยวกับการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก: การทบทวนวรรณกรรม". รีวิวการทารุณกรรมเด็กไวลีย์. 19 (2): 107–129. ดอย : 10.1002 / car.1102 . ISSN 0952-9136 
  137. ^ เฮ เบิร์ตมาร์ติน; ละโว้, ฟรานซีน; ผู้ปกครอง Nathalie (2002-06-01). "การประเมินผลลัพธ์หลังจากการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในโครงการป้องกันการทารุณกรรมเด็ก" ความรุนแรงและการช่วยเหลือผู้ประสบภัยสำนักพิมพ์สปริงเกอร์. 17 (3): 355–372 ดอย : 10.1891 / vivi.17.3.355.33664 . ISSN 0886-6708 PMID 12102058 S2CID 33445782   
  138. ^ Wurtele, แซนดี้ K. ; โมเรโน่, ทาชา; เคนนีมอรีนซี. (2008). "การประเมินผลการประชุมเชิงปฏิบัติการการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศสำหรับผู้ปกครองเด็กเล็ก". วารสารการบาดเจ็บของเด็กและวัยรุ่น . สปริงเกอร์เนเจอร์. 1 (4): 331–340 ดอย : 10.1080 / 19361520802505768 . ISSN 1936-1521 S2CID 146651342  
  139. ^ Wurtele, แซนดี้ K. ; เคนนีมอรีนซี. (2010). "การเป็นพันธมิตรกับผู้ปกครองเพื่อป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก". รีวิวการทารุณกรรมเด็ก ไวลีย์. 19 (2): 130–152 ดอย : 10.1002 / car.1112 . ISSN 0952-9136 
  140. ^ วิลเลียมส์, ไมค์ (2018) "สี่ขั้นตอนเพื่อการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในหน้าแรก" (PDF) กสช .
  141. ^ วิลเลียมส์, ไมค์ (2018) "การทำงานกับชุมชนเพื่อป้องกันการละเมิดทางเพศเด็กในบ้าน" (PDF) กสช. สืบค้นเมื่อ1 สิงหาคม 2561 .
  142. ^ วอลช์ Kerryann; ซวี่กะเหรี่ยง; วูลเฟนเดน, ซูซาน; ชลอนสกีอารอน (2015-04-16). "โครงการการศึกษาในโรงเรียนเพื่อป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก". ฐานข้อมูล Cochrane ของการตรวจสอบอย่างเป็นระบบ (4): CD004380 ดอย : 10.1002 / 14651858.CD004380.pub3 . ISSN 1469-493X . PMID 25876919 .  
  143. ^ เฟอร์กูสัน DM; Lynskey, มอนแทนา; Horwood, LJ (ตุลาคม 2539) "การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กและโรคทางจิตเวชในวัยหนุ่มสาว: I. ความชุกของการล่วงละเมิดทางเพศและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดทางเพศ" จิตเวชเด็ก J Am Acad Child Adolesc . 35 (10): 1355–1364 ดอย : 10.1097 / 00004583-199610000-00023 . hdl : 10523/10282 . PMID 8885590 S2CID 32786225  
  144. ^ ร่วมส่งโดยสำนักงานผู้ว่าการ CL Butch Otter ผู้ว่าการและสำนักงานอัยการสูงสุด Lawrence Wasden อัยการสูงสุด (มกราคม 2551) "การฟ้องร้องของเด็กล่วงละเมิดทางเพศในไอดาโฮ 1 กรกฎาคม 2006 - 30 มิถุนายน 2007" (PDF) ที่เก็บไว้จากเดิม(PDF)เมื่อวันที่ 11 เมษายน 2008 สืบค้นเมื่อ28 มกราคม 2551 . CS1 maint: uses authors parameter (link)
  145. ^ "บทความ KPVI" kpvi.com . ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2009 สืบค้นเมื่อ23 มีนาคม 2558 .
  146. ^ MS, Denov (1 ส.ค. 2546). "ตำนานของความบริสุทธิ์: สคริปต์ทางเพศและการรับรู้ของทารุณกรรมทางเพศเด็กโดยการกระทำผิดหญิง" วารสารการวิจัยเรื่องเพศ . 40 (3): 303–314 ดอย : 10.1080 / 00224490309552195 . PMID 14533025 S2CID 41459407  
  147. ^ "การศึกษาทางเพศประพฤติ: การสังเคราะห์วรรณกรรม" กระทรวงศึกษาธิการ 2004, P25, Shakeshaft ซีสหรัฐฯ" (PDF) . ed.gov
  148. ^ Maletzky แบร์รี่เอ็ม (1988) "ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จและความล้มเหลวในการปฏิบัติต่อพฤติกรรมและความรู้ความเข้าใจของผู้กระทำความผิดทางเพศ". พงศาวดารของการวิจัยเรื่องเพศ . 6 (4): 241–258. ดอย : 10.1007 / BF00856862 . S2CID 198915624 
  149. ^ https://aic.gov.au/publications/tandi/tandi429
  150. ^ Shakeshaft, C, "การศึกษาประพฤติผิดทางเพศ: การสังเคราะห์วรรณกรรม " กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐในปี 2004, p.24-25
  151. ^ "Ontucht voor เด rechter" (PDF) สืบค้นเมื่อ2019-10-18 . [ ลิงก์ตาย ]
  152. ^ "Seksueel misbruik minderjarigen vrijwel altijd door bekenden" . nos.nl
  153. ^ a b Groth ก. นิโคลัส; Birnbaum, H. Jean (1978). "รสนิยมทางเพศสำหรับผู้ใหญ่และการดึงดูดผู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ" เอกสารสำคัญของพฤติกรรมทางเพศ . 7 (3): 175–81. ดอย : 10.1007 / BF01542377 . PMID 666571 S2CID 11477434  
  154. ^ โฮล์มส์, โรนัลด์ M .; โฮล์มส์สตีเฟนที. (2002-03-12). โปรไฟล์อาชญากรรมรุนแรง: การสืบสวนเครื่องมือ Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc. ISBN 978-0-7619-2593-4.[ ต้องการหน้า ]
  155. ^ "อนาจาร" . จิตวิทยาวันนี้ . Sussex Publishers, LLC. 7 กันยายน 2006 ที่จัดเก็บจากเดิมในวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2008 สืบค้นเมื่อ9 มกราคม 2552 .
  156. ^ EL Rezmovic; D สโลน;